Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Бжола С.О. У методичному довіднику висвітлено питання організації та проведення уроку музичного мистецтва в початкових класах загальноосвітньої школи





 

У методичному довіднику висвітлено питання організації та проведення уроку музичного мистецтва в початкових класах загальноосвітньої школи, подано методичні рекомендації, зразок конспекту уроку, необхідні вчителю допоміжні матеріали.

Адресовано студентам педагогічних навчальних закладів, а також стане в нагоді учителям початкових класів.

Мовний редактор: Сидоренкова О.П.

Комп’ютерний набір: Бжола С.О.

Оформлення обкладинки: Глова Г.С.


Зміст

 

 

Передмова......................................................... .. 4
Розділ I. Методичне підґрунтя проведення уроку музичного мистецтва... . 5
Особливості уроку............................................... . 5
Дидактична структура уроку...................................... . 5
Визначення теми уроку.......................................... .. 7
Розробка завдань уроку.......................................... .. 7
Побудова уроку................................................ .. 7
Зміст етапів уроку музичного мистецтва............................ .. 8
Оцінювання навчальної діяльності учнів на уроці.................... . 12
Розділ II. Рекомендації майбутнім вчителям........................... . 14
Підготовка до пробного уроку..................................... . 14
Здійснення самоаналізу та аналізу уроку........................... . 14
Розділ III. Творчі портрети композиторів.............................. . 16
Розділ IV. Словник музичних понять і термінів......................... . 74
Додатки........................................................... . 83
Додаток 1. Програма. Музичне мистецтво, 1-4 класи ЗОНЗ............ . 83
Додаток 2. Приклади формулювання завдань уроку музики...........  
Додаток 3. Зразок конспекту уроку музичного мистецтва для 4 класу...  
Додаток 4. Музичні вітання......................................  
Додаток 5. Вокально-хорові вправи...............................  
Додаток 6. Словник емоційно-образних визначень музики............  
Додаток 7. Музично-дидактичні ігри..............................  
Додаток 8. Музично-ритмічні хвилинки............................  
Додаток 9. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів..........  
Рекомендована література...........................................  

 

 







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 598. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия