Студопедия — Об оптимизме
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Об оптимизме






Вы порицаете меня, querida, за мой оптимизм. Да, я оптимист. Я склонендумать, что все уладится. "Если бы ты летел в пропасть, -- говорил мне навойне один из моих товарищей, -- то, наверное, считал бы, что дно ее устланостегаными одеялами, и был бы относительно спокоен до тех пор, пока неударился". Преувеличение! Я не считаю, как Панглос у Вольтера', что все к лучшемув нашем лучшем из миров. Мне ведомы страшные стороны и тяготы жизни, я небыл ими обделен. Однако, во-первых, я не думаю, что жизнь совершенно дурна. Это далеконе так. Я отказываюсь считать условия человеческого существования"ужасными". Правда, они весьма необычны; правда, что мы вращаемся накомочке грязи в бесконечном пространстве, не слишком понимая для чего;правда, что мы непременно умрем. Таково действительное положение вещей, иего нужно принимать с мужеством. Да, мы вращаемся на комочке грязи. Проблемав ином: что мы можем и что должны сделать, обретаясь на нем? Во-вторых, я оптимист, ибо считаю возможным что-то совершить на земле,улучшить свою собственную жизнь и -- в более широком смысле -- жизнь родалюдского. Я считаю, что огромный прогресс уже достигнут. Человек в большоймере покорил природу. Его власть над миром вещей несравненно возросла.Пессимист возразит: "Да, но все эти замечательные открытия используютсяисключительно для военных целей, и человечество находится на гранисамоуничтожения". Не думаю, что это неизбежно. В какой-то степени этозависит от нас самих, и в конечном счете мой оптимизм покоится на вере вчеловеческую природу. Я знаю, что человеку присуще величие, что можновзывать к тому лучшему, что есть в каждом из нас. Словом, лучше говорить счеловеком о его свободе, чем о его рабстве. В-третьих, я признаю, что мое первое побуждение перед лицом какого-либособытия -- это стремление понять то хорошее, что оно несет с собой, а неплохое. Пример: по воле обстоятельств я поссорился с влиятельным человеком.Пессимист подумал бы: "Какая незадача! Это повредит моей карьере". Я жеговорю себе: "Какая удача! Я избавился от этого болвана". Такова суть моегоотносительного оптимизма. Мы оба -- Ален, а вслед за ним и я -- поклялисьоставаться оптимистами, ибо, если не поставить себе за правило во что бы тони стало быть оптимистом, тотчас же будет оправдан самый мрачный пессимизм.Ибо если человек впадает в отчаяние или предается плохому настроению, то этонеминуемо ведет его к невзгодам и неудачам. Если я боюсь упасть, тонепременно упаду; это именуется головокружением, и оно присуще как целым народам, так иотдельным людям. Если я считаю, что ничего не могу изменить в делах моейстраны, я и впрямь ничего не смогу. Порядок, вещей таков, что я сам создаю иясную погоду, и грозу -- прежде всего в себе самом, но и вокруг себя тоже.Пессимизм заразен. Если я полагаю, что мой сосед непорядочен, и отношусь кнему с недоверием, он и будет таким по моей вине. Вселять в людей надежду, ане страх -- вот в чем секрет античных мудрецов. Наши нынешние мудрецы,напротив, вселяют в людей отчаяние, но я не думаю, что они так уж мудры. -- Вот как! -- возражает пессимист. -- Вы считаете, что вера в людей, вжизнь и есть мудрость? А не стала ли она для вас причиной ужасныхразочарований? Не сделалась ли она для вас источником слабости внепрекращающейся битве, чье имя -- жизнь? Не станови лись ли вы жертвой людей злых, так долго отказываясь считать их злыми? Да, признаю, я испытал немало жестоких разочарований. В особенности запоследние десять лет, отмеченных ужасами нацизма, кровавой пропастью,разделившей надвое мою страну, изгнанием, арестом близких, разграблениеммоего дома, предательством -- в тяжелые минуты -- со стороны некоторыхдрузей; все это дало мне немало веских оснований для того, чтобы усомнитьсяв совершенстве этого мира. Но ведь я никогда и не верил в его совершенство. Я всегда знал, чтоесть скверные люди (кстати, как правило, это глупцы или неудачники); явсегда знал, что в годину бедствий толпа может сделаться свирепой и тупой.Мой оптимизм заключался и поныне заключается только вот в чем: я верю, чтомы способны в известной мере влиять на события и что, если даже, несмотря навсе наши усилия, нам придется пережить беду, мы можем восторжествовать наднею, если достойно ее перенесем. Декарт сказал об этом лучше, нежели я: "Явзял себе за правило стараться одолевать не столько судьбу, сколько самогосебя, и изменять не столько мировой порядок, сколько свои собственныеустремления". Любить окружающих меня хороших людей, избегать дурных,радоваться добру, достойно сносить зло, уметь забывать -- вот в чем мойоптимизм. Он помог мне в жизни. Да поможет он также и вам. Прощайте.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия