Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнения по тексту.





♫Упражнение № 24. Прослушайте текст, прочтите его несколько раз и переведите на русский язык.

Упражнение № 25. Ответьте на вопросы.

1. Que tipo de mulheres adoram os brasileiros?

2. Otávio gosta da sua esposa?

3. O que usa Otávio?

4. Onde trabalha Otávio?

5. Maria trabalha na escola ou na Universidade?

6. Quantos filhos tem o casal?

7. Quantos anos tem Ana?

8. Onde estuda ela?

9. É Cecília a filha mais velha ou mais nova?

10. Onde estuda Cecília?

11. Ela toca flauta ou violão?

12. É a família Costa unida?

 

Упражнение № 26. Переведите на португальский.

  1. Мария – очень красивая женщина.
  2. У Марии большие зеленые глаза, белая кожа и светло-каштановые волосы.
  3. Отавио старше Марии. Он обожает свою жену.
  4. У Отавио и Марии две дочери.
  5. Отавио работает политическим обозревателем в известном бразильском журнале.
  6. Анна, старшая дочь, учится в университете. Она изучает психологию.
  7. Она учится с удовольствием.
  8. Анна – красивая девушка, она очень любит танцевать.
  9. Анна никогда не бывает печальной.
  10. Сесилии, младшей дочери, 10 лет.
  11. Сесилия учится в начальной школе.
  12. Она получает только хорошие оценки.
  13. Сесилия любит музыку. Она учится в музыкальной школе.
  14. В этой семье почти не бывает конфликтов.

Упражнение № 27. Расскажите о себе. Ответьте на следующие вопросы.

  1. Qual é o seu nome?
  2. Quantos anos você tem?
  3. Onde você mora?
  4. Você estuda ou trabalha?
  5. Onde você estuda (trabalha)?
  6. Você tem filhos?
  7. Você tem um irmão (uma irmã?)
  8. Você gosta do seu trabalho?
  9. Você toca violão?

Упражнение № 28. Составьте рассказ о своей семье.

♫Упражнение № 29. Прослушайте, прочтите и переведите диалог, который ведёт Мария со своей свекровью донной Еулалией по мобильному телефону.

Maria: Alô?

Dona Eulália: Oi, Maria, como está?

Maria: Tudo bem, obrigada. E você?

Dona Eulália: Tudo bem. Onde está?

Maria: Estou na Universidade, tenho aulas hoje.

Dona Eulália: E Otávio, onde está? Ele não responde.

Maria: Meu marido está na praia, com seus amigos. Eles jogam futebol hoje.

Dona Eulália: E as minhas netas estão?

Maria: Não, infelizmente não. Cecília está na escola e Ana tem a aula de inglês.

Dona Eulália: Nossa! Vocês nunca estão.

Maria: Nós sempre estamos na casa à noite.

Нарисовать фигуру человека

cabeça – голова

rosto – лицо

pescoço – шея

ombro – плечо

braço – рука

mão – кисть

dedo – палец

unha – ноготь

cotovelo – локоть

umbigo – пупок

barriga – живот

perna – нога

tornozelo – лодыжка

pé – ступня

joelho – колено

calcanhar – пятка

cabelos – волосы

testa – лоб

sobrancelhas – брови

pestanas – ресницы

olhos – глаза

nariz – нос

boca – рот

lábios – губы

orelhas – уши

dentes – зубы

queixo – подбородок

pele – кожа

Изучите прилагательные, с помощью которых можно описать внешность.

homem: magro худой / gordo толстый, intelegente умный / tolo глупый, alegre веселый / triste печальный, aberto, communicativo открытый, общительный / fechadoзакрытый ‘, calmoспокойный ‘/ nervosoнервный‘, otimistaоптимист ‘/ pessimista пессимист, tímido робкий / desembaraçado развязный, simpático симпатичный / antipático неприятный, aplicado прилежный / preguiçoso ленивый.

cabelos: lisos прямые / crespos курчавые / ondulados волнистые, loiros светлые / castanhos каштановые / ruivos рыжие / pretos черные, curtos короткие / longos длинные / medios средней длины, calvo лысый,

testa: alta высокий / baixa низкий,

sobrancelhas: arqueadas дугой / retas прямые,

pestanas: longas длинные / curtas короткие,

olhos: pequenos маленькие / grandes большие, verdes/azuis/castanhos карие / pretos,

expressivos выразительные / sem brilho без блеска = пустые,
fundos глубоко посаженные / dе sapo (esbugalhados) навыкате,

nariz: arrebitado вздернутый, курносый / longo длинный / aquilino орлиный / pontudo острый,

lábios: finos тонкие / carnudos толстые,

orelhas: salientes оттопыренные / pequenas

dentes: brancos / amarelados желтоватые, pequenos/grandes, dentes de coelho как у кролика,

queixo: pontiagudo острый / redondo круглый / quadrado квадратный,

pele: branca/morena смуглая / preta

Для издательства! Дать портреты 3-х разных девушек.

Упражнение № 30. Посмотрите на фотографии Клариссы, Жоаны и Паулиньи. Опишите их внешность. Сравните этих девушек: скажите, кто из них самая красивая, у кого самые большие глаза, длинные волосы, пухлые губы. Употребите сравнительную и превосходную степени прилагательных.

Для издательства! Дать несколько фотографий разных людей.

Упражение 31. Опишите внешность людей на фотографиях, какие у этих людей могут быть характеры?

Упражнение № 32. Опишите свою внешность.

Упражнение № 33. Опишите внешность своих родственников.

♫Приветствия и представления

José: Boa tarde, Paulo, como vai? - Добрый вечер, Паулу, как дела?

Paulo: Tudo bem. E você? - Всё хорошо, а у тебя?

José: Muito bem. Paulo, essa é minha - Очень хорошо. Паулу, это моя

mulher Renata. жена Рената.

Paulo: Muito prazer. – Очень приятно.

Renata: Igualmente. – Взаимно.

 

Pedro: Boa tarde, dona Rosa, como vai a senhora? - Добрый вечер, дона Роза, как у вас дела?

Rosa: Bem, obrigada. Pedro, esse é nosso professor - Спасибо, хорошо. Педру, это наш новый

senhor Teixeira. преподаватель сеньор Тейшейра.

Pedro: Muito prazer. – Очень приятно.

Senhor Teixeira: Igualmente. – Взаимно.

 

Упражнение № 34. Составьте диалоги по данному выше образцу.

Ana / Maria / nora

Jorge / Irene / prima

Marta / Celso / sogro

Cássia / senhor César / professor

Lúcia / Mauro / marido

Senhora Rosana / Bia / aluna

Упражнение № 35. Выучите бразильскую поговорку и найдите к ней русский аналог:

Melhor um cachorro amigo, do que um amigo cachorro.

Piada.

(Учительница просит проспрягать глагол «идти». Ученик отвечает очень медленно.)

O aluno: Eu ando... ele anda.. nós andamos...

A professora: Mais depressa, por favor!

O aluno: Eu corro, ele corre, nós corremos...







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 830. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия