Студопедия — Неправильные глаголы.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Неправильные глаголы.






В португальском языке есть ряд так называемых неправильных глаголов, т.е. глаголов, которые спрягаются не по правилу. Формы таких глаголов надо выучить наизусть.

Например: ver видеть

eu vejo я вижу

ele/ela vê; он/она видит

você vê; ты видишь

o senhor/a senhora vê; Вы видите

nós vemos мы видим

eles/elas vêem они видят

vocês vêem вы видите

os senhores vêem Вы видите

as senhoras vêem Вы видите

 

NB! Выучите формы неправильных глаголов наизусть!

 


 

Лицо, число dar – давать ir – идти vir – приезжать, приходить ver – видеть rir – смеяться ler – читать crer – верить dizer – сказать querer – хотеть, любить fazer - делать saber - знать
eu   ele, ela, você, o senhor, a senhora   nós   vocês, os senhores, as senhoras dou   dá     damos   dão vou   vai     vamos   vão venho   vem     vimos   vêm vejo   vê     vemos   vêem rio   ri     rimos   riem leio   lê     lêmos   lêem creio   crê     cremos   crêem digo   diz     dizemos   dizem quero   quer     queremos   querem faço   faz     fazemos   fazem sei   sabe     sabemos   sabem
  poder – мочь ouvir – слышать pôr – класть ter – иметь trazer – нести sair – уходить pedir – просить cobrir - накрывать saber -    
eu   ele, ela, você o senhor a senhora   nós   vocês, os senhores, as senhoras posso   pode     podemos   podem ouço   ouve     ouvimos   ouvem ponho   põe     pomos   põem tenho   tem     temos   têm trago   traz     trazemos   trazem saio   sai     saímos   saem peço   pede     pedimos   pedem cubro   cobre     cobrimos   cobrem     sei   sabe     sabemos   sabem    
                       

 

 


 


NB! Выучите выражения:

1. C глаголом fazer:

Fazer barba бриться

Fazer ginástica делать зарядку

Fazer a cama убирать постель

Fazer o café da manhã / almoço / jantar готовить завтрак/ обед/ ужин

Fazer cerimônia разводить церемонии.

Глагол fazer используется в следующих безличных выражениях:

Faz calor. Жарко.

Faz frio. Холодно.

Faz bom/ mau/ ótimo tempo. Погода хорошая/ плохая /отличная.

Но! Если выражения «холодно», «жарко», относятся к человеку, т.е. «мне жарко», «ему холодно», используется глагол ter или estar com.

Tenho calor. Мне жарко.

Temos frio. Нам холодно.

O senhor tem frio? Вам холодно?

2. С глаголом dar.

dar atençãoуделять внимание

dar comвстретиться, столкнуться с кем-то

dar importância aпридавать значение

dar paraвыходить, в таких выражениях, как A janela dá para a avenida. – Окно выходит на улицу.

dar um passeio – гулять

Упражение №1. Проспрягайте следующие словосочетания, например, fazer a ginastica:

Faço ginástica,

Ela, ele, você faz ginástica,

Fazemos ginástica,

Eles, elas, os senhores fazem ginástica.

Saber a verdade знать правду, sair raramente редко выходить из дома, ouvir uma boa música слушать хорошую музыку, ir para casa идти домой, vir cedo приходить рано, dizer a verdade говорить правду, ler um livro de Jorge Amado читать книгу Жоржи Амаду, ver uma bela flor видеть красивый цветок, fazer o almoço готовить обед, querer uma pessoa любить одного (какого-то) человека, rir baixo тихо смеяться, pedir desculpas просить прощения, dar um passeio гулять, trazer uma mala тащить чемодан, crer no futuro верить в будущее.

◙Упражнеие 2. Переведите на португальский.

    1. Мне холодно. Я хочу есть.
    2. Сегодня холодно.
    3. Сегодня жарко.
    4. Моей собаке жарко. Она хочет пить.
    5. Сегодня отличная погода. Мои друзья гуляют в парке.
    6. Этот дом выходит окнами в сад.
    7. Кофе холодный.
    8. Муж бреется, а жена готовит завтрак.
    9. Дочь убирает постель, а сыновья делают гимнастику.
    10. Я не придаю значения твоим словам.

◙Упражнение № 3. Поставьте глаголы в скобках в нужную форму и переведите предложения на русский язык.

  1. Ele (dar) aulas de português.
  2. Eu não (crer) em história dele.
  3. Eu sempre (ler) muito.
  4. Em geral, quantos livros você (ler) por mês?
  5. Ela (crer) em Deus.
  6. Eles sempre (dizer) o que (querer) e (ouvir) o que não (querer).
  7. Eu nem sempre (fazer) o que (querer).
  8. Você (poder) ir ao cinema hoje?
  9. Eu não (saber) por que a senhora (dizer) tantas coisas.
  10. Eu não (querer) estudar espanhol no ano que (vir).
  11. Nós não (saber) nada.
  12. Minha sobrinha (querer) ser médica.
  13. As senhoras (ver) o que ela (fazer)?
  14. Quando o senhor (vir) para Brasil, (trazer) sua família?
  15. Nós nunca (sair) dos limites.
  16. O senhor (sair) de casa cedo?
  17. Ele sempre (pedir) desculpas.
  18. Nós sempre (pedir) licença para sair.
  19. A senhora Maria (ir) ao mercado três vezes por semana.
  20. Minha amiga (dar) festas em casa.
  21. Meus filhos não (ler) livros.
  22. Nós (crer) na bondade das pessoas.
  23. A senhora sempre (dizer) a verdade nua e crua.
  24. O senhor sempre (fazer) o que (dizer)?
  25. Vocês (crer) em tudo o que (dizer) os jornais?
  26. Meu filho ainda não (ler) bem.
  27. Minha avó não (poder) compreender por que eu (ouvir) a música moderna.
  28. Nós, às vezes, não (ver) as coisas com objetividade.
  29. Vocês sempre (trazer) boas noticias.
  30. Isto não (sair) da minha memória.
  31. Vocês não (ouvir) o que (dizer) o professor.
  32. Eu não (rir) de você, mas de suas histórias.
  33. Os senhores (vir) muito cansados.
  34. Você (ir) à escola para brincar ou estudar?
  35. O professor sempre (pôr) o dicionário em cima da mesa.






Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 748. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия