Урок 100
Тема. Аналіз перевірної роботи. Закріплення вивченого про тверді та м’які приголосні звуки Мета:закріплювати знання учнів про позначення м’якості приголосних знаком м’якшення (ь) та буквами я, ю, є, і; розвивати навички звуко-буквеного аналізу слова; формувати навички самостійної роботи; збагачувати словниковий запас учнів; ви- ховувати уважність.
Хід урОКу I. Організаційний момент Дзвоник всім нам дав наказ: — До роботи, другий клас! II. актуалізація опорних знань
ьь льо нь ють тьо ось ть ль сь ньо пеньок опеньки льон сьогодні Узимку бувають сильні морози. — Назвіть серед слів споріднені, виділіть корінь. — Складіть звукову модель слова, у якому найменше букв. — Назвіть слова в реченні, у яких є м’які приголосні. — які букви вказують на м’якість приголосного звука на письмі?
По подвір’ю бігали курчатка. Струмочок в’ється під горою. З Дніпра подув легкий вітер. Ходьба корисна для здоров’я. В повітрі запахло свіжістю.
III. повідомлення теми і мети уроку — Сьогодні на вас чекають завдання, під час виконання яких стануть у пригоді ваші знання про тверді і м’які приголосні звуки.
IV. узагальнення й систематизація отриманих знань та вмінь
|
1 Аналіз перевірної роботи
