Завдання 1
Виписати спільнокореневі слова. Позначити корінь. прилетіли шпаки, дорогі співаки, прилетіли весну зустрічати. У шпаківнях нових скоробудуть у них Жовтороті малі шпаченята. Завдання 2 З’єднати стрілочками спільнокореневі слова.
Дощик кожух сад дід кожушок задощило дідова саджати
Завдання 3 Вибрати слово, яке найточніше відповідає змісту речення. За- писати речення. Діти пішли у березовий… (гай, ліс). Наша сім’я живе у кам’яному… (будинку, палаці, житлі). Фізкультхвилинка
Завдання 4 До поданих слів — назв предметів дібрати спільнокореневі слова — назви дій та назви ознак.
Що? Хмара Питання
Що робити? Яке?
V. підсумок уроку. рефлексія — Доповніть речення. Спільна частина споріднених слів називається...: 1) спільнокореневими; 2) коренем. — У якому з рядків наведено спільнокореневі слова? 1) Сова, совеня, совиний; 2) літати, літо, літера; 3) дружба, товариші, подруги.
навчальне видання
Серія «Усі уроки в початковій школі» ВОлОДАрСьКА Марина Олександрівна, НАСТеНКО Антоніна Іванівна, ПІлАєВА Олена Михайлівна
УсІ УРОКИ УКРАїНсЬКОї МОВИ. КЛАс
Головний редактор Ю. Є. Бардакова редактор о.В. Грабар Відповідальний за видання Ю. М. Афанасенко Технічний редактор о.В. Лєбєдєва Коректор о.М. Журенко
Підписано до друку 31.10.2012. Формат 60×90/16. Папір газет. Друк офсет. Гарнітура Шкільна. Ум. друк. арк. 41,0. Замовлення № 13-02/18-05. ТОВ «Видавнича група “Основа”» 61001, м. Харків, вул. Плеханівська, 66 тел. (057) 731-96-33 е-mail: office@osnova.com.ua Свідоцтво суб’єкта видавничої справи ДК № 2911 від 25.07.2007 р.
|
