У Серёжи 10 конфет. Он разложил эти конфеты в три тарелки. Сколько конфет серёжа положил в тарелки?
3
8
1
2
4
5
6
ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1. Культура внешнего вида педагога оценивается по степени соответствия его внешнего облика…
А) педагогической целесообразности
б) тенденциям в моде
в) вкусам учащихся
г) личным предпочтениям
2. Внесение в учебно-воспитательную деятельность методических модификаций, рационализацию приемов и методов обучения и воспитания называют…
А) педагогическим творчеством
б) педагогической деятельностью
в) индивидуальным стилем педагогической деятельности
г) профессионально-педагогической культурой
3. Установите соответствие между понятиями и определениями:
| 1. Компетентность
2. Компетенция
3. Компетентностный подход
| а) обладание соответствующей компетенцией, включающей личностное отношений к ней и предмету деятельности
б) совокупность взаимосвязанных качеств личности, задаваемых по отношению к определенному кругу предметов и процессов
в) методологическая ориентация в педагогической деятельности, акцентирующая внимание на результате образования, рассматриваемом как способность человека действовать в различных проблемных ситуациях
г) нормативный документ, определяющий структуру и содержание высшего педагогического образования
|
(1а, 2б,3в)
4. Установите соответствие между принципами развития системы непрерывного педагогического образования и их характеристикой:
| 1. Принцип преемственности
2. Принцип фундаментальности
3. Принцип практической направленности
| а) согласование требований к уровню и содержанию теоретической и практической подготовки для качественной подготовки кадров
б) интеграция научных достижений из разных областей знаний в образование
в) учет запросов рынка образовательных услуг, заказчиков и потребителей
г) полнота набора дисциплин, составляющих базовую подготовку в единстве профессионального и общекультурного компонентов
|
(1а, 2б, 3в)
5. Профессия не рассматривается как…
А) деятельность, связанная только с потребностями личности
б) исторически развивающееся явление
в) деятельность и область проявления личности
г) общность людей, занимающихся родственными проблемами
6. Склонностью к научно-аналитической деятельности, эрудированностью, научным складом мышления отличается педагог с __________ стилем педагогической деятельности.
а) интеллектуальным
б) познавательным
в) поисковым
г) гностическим
7. Установите соответствие между индивидуальными свойствами, определяющими успешность педагога, и их характеристиками.
| 1. Коммуникативность
2. Креативность
3. Толерантность
| а) расположенность к людям, доброжелательность, общительность
б) способность к творчеству, быстрота реакции в нестандартных ситуациях
в) принятие права ребенка на собственное мнение, права на ошибку
г) самоанализ своего поведения, самоконтроль в процессе общения
|
(1а, 2б, 3в)
8. Установите соответствие между педагогическими понятиями и их определениями.
| 1. Профессиональное самовоспитание
2. Самообразование педагога
3. Саморазвитие
| а) сознательная деятельность специалиста, направленная на развитие у себя профессионально значимых качеств личности и преодоление негативных
б) целенаправленная познавательная деятельность по овладению знаниями, профессиональными умениями и навыками
в) процесс позитивного качественного изменения личности, которое является результатом
г) процесс приспособления к требованиям профессии и условиям производства
|
(1а, 2б, 3в)
9. К основным проблемам развития педагогической профессии не относится проблема…
