Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Наказания, поощрения 20.





... Если надо, я приму
Ссылку, каторгу, тюрьму.
Но, желательно, в июне,
И, желательно, в Крыму.
Л. Филатов

Вряд ли кого-нибудь удивит тот факт, что периодически возникает необходимость детей за какие-то не очень хорошие поступки наказывать, а за что-нибудь хорошее, наоборот, награждать. За что и как вы будете наказывать и награждать зависит в первую очередь от вашей системы ценностей, а также от того, чего же вы хотите от своих детей. Один из распространённых вариантов, покрывающий как наказания так и поощрения – звёздная система. Ребёнку (комнате и т.д.) за хорошие дела (желательно заранее оговорить за какие именно) прибавляются баллы (звёздочки, цветочки и т.д.), а за проступки, наоборот, снимаются. Дети заранее предупреждаются, что за n баллов они получают то-то и то-то (например, в тихий час идут гулять с вожатым на залив, катаются на лодках или ещё чего-нибудь, главное, чтобы им захотелось это заслужить). Можно также оговорить, что же такое плохое случается с набравшим k баллов. Зачастую в каждом конкретном случае необходимо индивидуально подходить к выбору наказания или поощрения. Поговорим о том, чего делать не стоит никогда или почти никогда.

· Не кричите на детей!!!

Тут не даром стоит 3 восклицательных знака. Это действительно нельзя делать не при каких обстоятельствах. Конечно, все мы люди, всех можно вывести из себя, но помните народную мудрость "выходя из себя, закрывайте рот". Крик – признание собственной слабости, поднимая на детей голос, вы признаётесь им в своей беспомощности, в том, что у вас больше нет аргументов, чтобы спокойно убедить их в своей правоте. Возможно, они даже сделают то, о чём вы их просите, лишь бы вы перестали кричать, при этом они может быть будут вас бояться, но не уважать.

· Не наказывайте детей сильно в начале смены.

Тут вопрос не столько гуманизма, сколько эгоизма. Дело в том, что у вас всегда должно быть про запас более сильное наказание, чтобы ребёнок понимал, что лучше остановиться сейчас и не испытывать терпение вожатых. Если же ребёнок в первые несколько дней смены напишет немеряно объяснительных, побывает у директора и вообще окажется на грани выгона из лагеря, что же вы будете делать с этим ребёнком всю оставшуюся смену, если он так и не остепенится, ведь ему теперь уже ничего не страшно – из лагеря его не выгонят, он прошёл огонь, воду и медные трубы. Кстати, не надейтесь на выгон ребёнка из лагеря, в большинстве лагерей это нереально.

· Не давайте несбыточные обещания, угрозы.

В противном случае дети просто перестанут вам верить, причём довольно быстро. Стоит вам несколько раз не выполнить своё обещание, как они перестанут бояться самых страшных угроз, прямо говоря вам, что вы это всё равно не сделаете, ведь вчера Пете не сделали. То же самое и с обещаниями чего-нибудь хорошего. Согласитесь, такое отношение детей к вашим словам совсем не идёт на благо вашему авторитету и не помогает в дальнейшей работе. Так что лучше сначала подумать и оценить, а уж потом обещать.

· Не наказывайте детей режимом и едой.

Этот запрет диктует начальство лагеря. Мы не имеем права лишать детей того, за что их родители заплатили деньги, то есть не можем лишать их еды и сна. Однако, например, уложить спать на полчаса раньше за какую-то провинность вполне можно. Для того, чтобы сдвинуть отбой на более позднее время, обычно требуется специальная договорённость с начальством.

· Не злоупотребляйте физической нагрузкой в качестве наказания.

В общем случае не стоит, а во многих лагерях даже запрещается наказывать пробежками, отжиманиями и т.д. Однако, есть одно исключение, когда ребёнок очень спортивный, перед отбоем всё ещё полон нерастраченной энергии и если не пробежится перед сном, то не сможет заснуть сам и не даст другим. Такие дети зачастую сами просят, чтобы их отпустили побегать, но это надо делать под присмотром вожатого, чтобы это была действительно бодрая пробежка, а не банальное оттягивание времени.

· Не выводите детей из комнат неодетыми.

Иногда в отбой или в тихий час для того, чтобы в комнате наступилатаки долгожданная тишина возникает необходимость вывести самого шумного в коридор или на улицу просмеяться, прокривляться и т.д., иначе этим будет заниматься вся комната. Не забудьте только при этом проследить, чтобы ребёнок соответственно оделся, иначе он может простыть и это будет на вашей совести. И ещё, посматривайте, хотя бы периодически, чем он там занимается.

Ну вот и всё. Я надеюсь, что вам удастся для каждого ребёнка найти достойное поощрение, а наказания придётся применять крайне редко. Кстати, если завоевать должный авторитет и уважение у детей, то самым страшным наказанием становится ваша обида.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 354. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия