Студопедия — ОБРАЗОВАНИЕ СЛОЖНЫХ СЛОВ С ПОМОЩЬЮ ГЛАГОЛЬНЫХ ОСНОВ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОБРАЗОВАНИЕ СЛОЖНЫХ СЛОВ С ПОМОЩЬЮ ГЛАГОЛЬНЫХ ОСНОВ






Сложные слова могут быть образованы путем присоединения глагольной основы к основе существительного, подобно русскому слову венценосный. Присоединение осуществляется с помощью соединительного гласного -i- в латинских словах и -о- в греческих.

fer- (от глагола ferre — носить)

ger- (от глагола gerere — нести)

pho~r- (от греческого глагола pho~ro — нести)

col- (от глагола cole~re — обитать)

vor- (от глагола vora_re — пожирать)

phil- (от греческого глагола phileo — любить)

С помощью первых трех основ образуются прилагательные I—II склонения, указывающие на наличие органа или его части:

sporang-i~-fer, sporang-i-fe~ra, sporang-i-fe~rum — несущий спорангии

bulb-i~-ger, bulb-i-ge~ra, bulb-i-ge~rum—луковиценосный

antho-pho~rus, antho-pho~ra, antho-pho~rum — цветоносный

С помощью основы -col- образуются существительные, указывающие на место распространения животных или растений:

terrico~la, -ae m обитающий в земле

ramico~la, -ae m обитающий на ветках

aquico~la, -ae m— обитающий в воде

arenico~la, -ae m обитающий, растущий на песке (в пустыне)

Элемент vor- представляет собой усеченную основу от глагола vora_re (vora-) — пожирать. Присоединенный к основе существительного, реже прилагательного, он образует прилагательные, которые переводятся на русский язык с помощью морфем -ядный, -ед:

insectivo~rus, -а, -um — насекомоядный

Apivorus, -i, m — осоед

Pristipho~ra alnivora — пильщик ольховый (букв, ольхоед)

Macroglossus fructivo~rus — крылан плодоягодный (букв, фруктоед)

С помощью основы phil- могут быть образованы как существительные так и прилагательные:

helio-philus, a, um — солнцелюбивый

Potamo-philus, a, um — реколюбивый

Potamo-philus acuminatus — поречник остроконечный (насекомое).

Упражнение

1. Объясните образование слов. Переведите их:

rami_fer ramife~ra, ramife~rum; scuti~ger, scutige~ra, scutige~rum;

arvico~la, -ae m, arenicola, -ae m, herbico~1a, -ae m, hortico~la, -ae m, ramico~la, -ae m.

I. От каждого существительного образуйте прилагательные с помощью элементов -fer- и -ger-. Переведите их.

Образец: racemi~ger racemi~fer — кистеносный

racemige~ra racemife~ra — кистеносная

racemige~rum racemife~rum — кистеносное

race_mus, -i m кисть, гроздь spica, -ae f — колос

ramus, -i m ветвь spo_ra, -ae, f — спора

globu~lus, -i m шарик spina, -ае f — ость, колючка

glandu~la, -ае f — железка lana, -ае f — шерсть

II. Определите падеж и число выделенных существительных в следующих фра-

зах:

1. Plantam descri_bunt. Plantas descri_bit.

2. Pili ramum tegunt. Pili ramos tegunt.

3. Discipu~li herbam legunt. Discipu~li herbas legunt.

III. Согласуйте прилагательные с существительными:

1. Plantam annu... legunt. Plantas annu... describunt.

2. Pili alb..., flexuos... ramos tegunt.

3. Pili flexuo_si glandu~las parv...habent.

IV. Образуйте названия семейств от названий типового рода:

Picus — дрозд Ave_na — овес

Turdus — дятел Verbe_na — вербена

Parus — синица Saxifra~ga — камнеломка

Cara_bus — жужелица Oli_va — олива

V. Определите форму видовых эпитетов. Переведите:

1. Alnus mariti~ma. 2. Betu~la alba. 3. Triti~cum durum. 4. Hydrometra stagno_rum. 5. Bombus silva_rum, Bombus agro_rum.

VI Переведите на русский язык:

1. Structu_ra cellula_rum varia est. 2. Cellu_la e flagellis, membra_na, nucleo, pyrenoido et chromatopho~ris constat. 3. Forma cellula_rum va-ria est. Sunt cellu~lae ovoideae, coni~cae, globo_sae, ellipsoideae et cete~rae. 4. Sunt chromatopho~ra cum pyrenoidis vel sine pyrenoidis. 5. Chlamydomonas belgorodiensis (Хламидомонада белгородская) in[24] stagno parvo prope oppi~dum Belgorod habi~tat. 6. Forma nova membra_na delica_ta, papilla clara, tegumento muco_so differt.

Б

1. Sunt plantae silvati~cae, steppo_sae, nemoro_sae, paludo_sae, lapido_sae et cete~rae. 2. Coma planta_rum varia est. Sunt comae coni~cae, ovoideae, cylindri~cae, sphaeri~cae, pendu~lae et cete~rae. 3. Coma betu~lae pendu~la est. 4. Coma planta_rum e ramis et foliis constat. 5. Sunt rami magni, parvi, crassi, ramo_si, divarica_ti. 6. Forma folio_rum etiam varia est. Sunt folia ova_ta, lanceola_ta, falca_ta, pentago_na et cete~ra. 7. Folia nonnu~lla giabra, nonnu~lla pilo_sa sunt. 8. Sunt pili ramosi, eramosi, fascicula_ti, bicuspida_ti, glochidia_ti, capita_ti et ceteri. 9. Involucrum imbrica_tum 1,5 cm longum, 0,5—0,6 cm latum, glabrum; involucrum e phyllis palli~dis constat; pili fascicula_ti phylla tegunt: 10. Planta nova forma folio_rum, pilis longis, involucro brunneo differt.

В

1. Veroni_ca inca_na et Allium podolicum plantae steppo_sae sunt. 2. Carex in locis palu_dosis crescit. 3. Popu~lus nigra planta dioi~ca est. 4. In horto botani~co Ficus elasti~ca et Amygda~lus nana crescunt.

VII. Переведите на русский язык.

А

1. Степное растение с маленькими овальными листочками. Болотное растение с длинными ланцетовидными листьями. 2. Листья черешчатые, голые, толстые. 3. Новое растение растет в болотистых местах. 4. Новое растение отличается длинными волосистыми черешками и большими листьями. 5. Различные растения растут в болотистых местах.

Латинские изречения

1. Omnia meo mecum porto — все свое ношу с собой (Биант VI в до н. э. — один из семи древнейших мудрецов) Имеется ввиду духовные, а не материальные ценности.

2. Errare humanum est — Человеку свойственно ошибаться

3. Credo — я верю.

4. In malevolam animum non intrat spiritus sapientiae — В недоброжелательную душу не входит дух мудрости.

5. Constientia millae testes — Совесть — тысяча свидетелей.

6. Inter arma silent musae — Во время войны молчат музы.

7. Te hominem esse memento — Помни, что ты человек.

ЗАНЯТИЕ VIII — IX

§ 24. Основные формы глаголов

§ 25 Причастие прошедшего времени страдательного залога (Рагticipium perfecti, passi_vi)

§ 26 Употребление ablati_vus

§ 27 Словообразование (общие сведения)

§ 28. Суффиксальное словообразование (уменьшительные суффиксы -ul, -о!, -cul, -uscul)

§ 28. Многозначность суффиксов –at и -os







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 615. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия