Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 2.2.





Рис. 2.2
-
-

Рассчитать электрическую цепь, схема которой изображена на рис. 2.2, по данным таблицы 2.2. Построить векторную диаграмму. Подсчитать баланс мощностей.

Таблица 2.2

Вариант Данные для расчета Определить
Ом Ом , Ом , Ом , Ом , Ом        
          U = 120 В I 1 I 2 I
            U = 45 В I 1 I 2 I
            I 2= 6 A U I 1 I
            I = 4 A U I 1 I 2
          U = 27 В I 1 I 2 I
          I = 3 A U I 1 I 2
          I 1= 5 A U I 2 I
            I 2= 8 A U I 1 I
          U = 70 В I 1 I 2 I
    1,5 4,9   I 1= 10 A U I 2 I
          I 2= 1 A U I 1 I
        U = 141 В I 1 I 2 I
        I = 7 A U I 1 I 2
  4,5     I 1= 8 A U I 2 I
         
Продолжение табл. 2.2  
U = 83 В

I 1 I 2 I
          I 2= 5 A U I 1 I
        I 1= 2 A U I 2 I
        I = 10 A U I 1 I 2
        U = 220 В I 1 I 2 I
          I = 9 A U I 1 I 2
          U = 120 В I 1 I 2 I
        U = 127 В I 2 I 1 I
        U = 127 В I I 1 I 2
        U = 127 В I 1 I 2 I
        U = 127 В I 2 I 1 I
      44,5 I 1= 5 A U I 2 I
      44,5 I = 8 A U I 1 I 2
          U = 220 В I 1 I 2 I
          I = 10 A U I 1 I 2
        U = 380 В I I 2 I 1
        44,5 I 2= 4 A U I 1 I
        U = 100 В I 1 I 2 I
          I 1= 6 A U I 2 I
        I 1= 5 A U I I 2
  12,7   22,7 I 2= 10 A U I 1 I
        U = 220 В I 1 I 2 I
        U = 380 В I 2 I I 1
        I 1= 8 A U I I 2
        I 2= 6 A U I I 1
        I 1= 4 A I I 2 U
        U = 40 В I I 1 I 2
          U = 40 В I 1 I 2 I
        I 1= 4 A U I I 2
         
Продолжение табл. 2.2  
I = 10 A

I 1 I 2 U
        I 2= 5 A I I 1 U
        U = 30 В I 1 I 2 I
          U = 40 В I 2 I I 1
          I 2= 8 A I I 1 U
          I = 1 A U I 1 I 2
          U = 160 В I 1 I 2 I

Задача 2.3.

Рис. 2.3
-
-
-

Определить эквивалентное сопротивление цепи (рис. 2.3) в алгебраической и показательной форме по данным табл. 2.3.

Таблица 2.3

Вариант Данные для расчета
Ом Ом Ом , Ом , Ом , Ом , Ом , Ом , Ом
           
           
           
           
         
         
         
         
         
           
         
         
       
Продолжение табл. 2.3  
24

 
         
           
           
           
           
           
         
           
           
         
         
         
    2,5  
       
       
         
       
    4,5    
  6,4 6,4    
    4,4  
  3,5    
       
         
           
         
    4,5    
    6,5 3,5
       
       
       
         
Продолжение табл. 2.3  
5

       
         
         
           
         
         

 


3. Типовой расчет задания
«Расчет линейных электрических цепей синусоидального тока»

Задача 3.1

Рис. 3.1
а
в
о,т
е,п
к
к

Электрическую цепь, схема которой изображена на рис. 3.1, рассчитать при частоте по данным табл. 3.1. Построить топографическую
векторную диаграмму.

Таблица 3.1

Вариант Данные для расчета Определить
Ом Ом мГН мкФ Uвп В град            
      22,3   21,15   i u Uао P Q S

На схеме показать только заданные элементы.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 600. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия