Список основной и дополнительной литературы, нормативных документов

Основная литература:

1. Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии: учеб.-метод. пособие для преподавателей и аспирантов вузов. - М.: ВЛАДОС, 1999, 2001. УБ(70), НА(5), ч.з.N2(1).

2. Бахмутова А.С. Методика преподавания обществознания, часть 1-2. Москва., Владос. 2001. ч.з.N2(1), НА(3), ч.з.N1(1)

3. Гершунский Б.С. Философия образования. М., 1998. НА(1)

4. Дистанционное обучение в профильной школе: учеб. пособие для вузов/ под ред. Е. С. Полат. - М.: Академия, 2009. ч.з.N2(1)

5. Лазебникова А.Ю. Современное школьное обществознание. Вопросы теории и методики: метод. пособие для учителя с дидактическими материалами. - М.: Шк. Пресса, 2000. ч.з.N2(1)

6. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по обществознанию: Сборник / сост. Л. Н. Боголюбов. - М.: Дрофа, 2000. ч.з.N2(1), НА(1)

7. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: [учеб. пособие для вузов]/ под ред. Е. С. Полат. - М.: Академия, 2008. ч.з.N8(1)

8. Общая методика преподавания обществознания в школе. Под редакцией Л. Н. Боголюбова, Москва, издательство Дрофа, 2008. ч.з.N2(1)

9. Гуслова М.Н. Инновационные педагогические технологии: учеб. пособие для сред. проф. образования. - М.: Академия, 2012. ч.з.N2(1)

10. Эльконин Б. Развивающее обучение: система Д. Б. Эльконина и В. В. Давыдова // Образовательные системы современной России: справочник/ Рос. гос. гуманитар. ун-т. - М.: РГГУ, 2010. С. 13-44. ч.з.N8(1)

11. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий. В 2 т. Т. 1. - М.: НИИ школьных технологий, 2006. Градостроительный колледж(1)

12. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий. В 2 т. Т. 2. - М.: НИИ школьных технологий, 2006. Градостроительный колледж(1)

13. Удалов С.Р. О подготовке студентов педвузов к применению технических и аудиовизуальных средств обучения // Информатика и образование. 2005. №1. С. 91-95. ч.з.N1(1)

 

Дополнительная литература:

1. Андрейчук Н.В. Ценностные ориентиры образования и преподавание обществознания// Материалы...: науч.-метод. конф./ Федер. и регион. проблемы образования в условиях модернизации, Калинингр. гос. ун-т; ред. Н.Ю. Никулина. - Калининград: Изд-во КГУ, 2002 - Ч. 3: Преподавание истории и обществознания в школе: традиции и новации: сборник. ч.з.N2(1), НА(2), ч.з.N8(1), ч.з.N1(1)

2. Атутов П.Р. Методологические проблемы национально-регионального образования // Педагогика. 2001. №2. С. 25-32.

3. Каспржак А.Г. Базисный учебный план и российское образование в эпоху перемен. - М.: МИРОС, 1994. НА(1)

4. Баранов П.А. Основные измерители уровня обществоведческой подготовки учащихся // Обществознание в школе. 1998. № 2. ч.з.N1 (1)

5. Сурхаев М.А. Подготовка учителя нового типа для обеспечения конкурентоспособности российского образования в современном мировом сообществе // Парадигма актуального образования: обеспечение конкурентноспособности образовательных учреждений России: всерос. науч.-практ. конф., Москва, 23 апр. 2009 г./ отв. ред. И. Э. Смирнова. - М.: Изд-во СГУ, 2009. С. 137-142. НА(1)

6. Дахин А.Н. Педагогика компетентности // Школьные технологии. - 2012. № 6. С.67-77. ч.з.N2(1)

7. Боголюбов Л.Н. Учителю обществознания – о государственном стандарте обществоведческого образования // Обществознание в школе 2000. С. 2-10. ч.з.N1(1)

8. Боголюбов Л.Н. Урок в обществоведческом курсе/ //Обществознание в школе. 1998. № 1. С. 11-17. ч.з.N1(1)

9. Боголюбов Л.Н. Урок в обществоведческом курсе/ //Обществознание в школе. 1998. № 2. С. 27-32. ч.з.N1(1)

10. Боголюбов Л.Н. Проблемы обществоведческой подготовки в профильных классах // Преподавание истории и обществознания в школе. 2003. № 6. С. 31-34. ч.з.N1(1)

11. Боголюбов Л.Н. Концепция гражданского образования в общеобразовательной школе// Преподавание истории и обществознания в школе. 2003. № 9. С. 20-31. ч.з.N1(1)

12. Бордовский Г.А. Особенности развития современного педагогического образования // Педагогика. 2010. № 5. С. 60-66. ч.з.N2(1)

13. Важенин А.Г. Практикум по обществознанию. Учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений. М.: Академия, 2007. Градостроительный колледж(25)

14. Малышева Е. А. Роль учителя истории в воспитании гражданина России // Инновационное образование: актуальные проблемы и пути их решения: материалы XII Межд. науч.-практ. конф./ отв. ред. Н. Ю. Никулина. - Калининград: БФУ им. И. Канта, 2012. С. 135-138. ИБО(1), ч.з.N8(1), ч.з.N1(1)

15. Преподавание социально-гуманитарных дисциплин в вузах России. Состояние. Проблемы. Перспективы: аналитический доклад. - М.: Логос, 2003. ч.з.N1(1)

16. Голенкова З.Т. Основные тенденции изменения социальной структуры российского общества в условиях глобализации и трансформации // Философские науки. 2011. № 4. С. 44-57. ч.з.N2(1)

17. Стырин А.Т. Опорный конспект по обществознанию: каким ему быть? // Преподавание истории и обществознания в школе: Научно-теоретический и методический журнал. 2009. № 9. С. 11-14. ч.з.N2(1)

18. Анисимов В.В., Грохольская О.Г. Подготовка будущих учителей по предметам педагогического цикла // Педагогика. 2000. № 9. С. 54-60. ч.з.N1(1)

19. Обществознание. Поурочные разработки. 10 класс: пособие для учителей общеобразоват. учреждений: профил. уровень/ под ред.: Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой; РАН, РАО. – М.: Просвещение, 2011. Технический колледж(7), Градостроительный колледж(7), ч.з.N2(1)

20. Социальные и психологические последствия применения информационных технологий: Материалы междунар. интернет-конференции, проходившей 20.05-14.05.2001 на информ.-образовательном портале www.AUDITORIUM.ru/ Моск. обществ. науч. центр. Ин-т "Открытое общество"(Фонд Сороса-Россия);МГУ им.М.В.Ломоносова,фак.психологии;Под общ.ред.А.Е.Войскунского. - М.: Моск. обществ. науч. фонд, 2001. НА(1)

21. Филатов В.П. Обществознание: учеб. пособие/ В.П. Филатов. - М.: Акад. Проект, 2004. ч.з.N2(1)

22. Миронов В.В. О роли гуманитарного знания и философии в средней школе // Преподавание истории и обществознания в школе. 2012. № 10. С.9-17. ч.з.N2(1)

23. Примерная программа среднего (полного) общего образования по обществознанию (профильный уровень) // Преподавание истории и обществознания в школе: Научно-теоретический и методический журнал. 2011. № 4. С. 53-62. ч.з.N2(1)

24. Якиманская И.С. Основы личностно ориентированного образования. - М.: БИНОМ. Лаб. знаний, 2011. ч.з.N2(1), НА(1)

25. Фосис П. 30 минут... до начала презентации. - М.: ЛОРИ, 2001. НА(1)

26. Козленко С.И. Сущность регионального компонента обществознания// Преподавание истории и обществознания в школе. 2001. №4. ч.з.N1(1)

27. Кольчугин С.Е. Обществознание как проект//Преподавание истории в школе. 2004. №№7-10. ч.з.N1(1)

28. Концепция образовательной области «Обществознание»// Преподавание истории и обществознания в школе. 2002. №3. С. 21-30.

29. Обществознание. Поурочные разработки. 11 класс: пособие для учителей общеобразоват. учреждений: базовый уровень/ под ред. Л. Н. Боголюбова; РАН, РАО. - М.: Просвещение, 2012. Технический колледж(7), Градостроительный колледж(7), ч.з.N2(1)

30. Лискова Т.Е. Профессионально направленные познавательные задания на уроках обществознания (Из опыта работы) // Обществознание в школе. 1998. №5. С. 44-48. ч.з.N1(1)

31. Обществознание: учеб. для бакалавров: для студентов сред. учеб. заведений/ под ред. Б. И. Федорова. - М.: Юрайт, 2011. ч.з.N1(1), ч.з.N2(1), Сетевой ресурс(1)

32. Хуторской А.В. Педагогическая инноватика: учеб. пособие для вузов. - М.: Академия, 2008. ч.з.N8(1)

33. Лазебникова А.Ю. Специфика философского знания и его основные принципы// Преподавание истории и обществознания в школе. 2001. №2. С. 31-36. ч.з.N1(1)

34. Яновский Р.Г. Современный мир: глобализация и культура // Преподавание истории обществознания в школе 2001. №9. С. 2-11. ч.з.N1(1)

35. Человек и общество. Обществознание: в 2 ч.: учебник для учащихся 10-11 кл. общеобразоват. учрежд. / под ред. Л.Н.Боголюбова, А.Ю.Лазебниковой. - М.: Просвещение. Ч. 1: 10 класс. 2004. ч.з.N2(1)

36. Человек и общество. Обществознание: в 2 ч.: учебник для учащихся 10-11 кл. общеобразоват. учрежд. / под ред. Л.Н.Боголюбова, А.Ю.Лазебниковой. - М.: Просвещение. Ч. 2: 11 класс. 2004. ч.з.N2(1)

37. Курбатов В.И. Обществознание: Учебник для учащихся 10-11кл.общеобразоват.учрежд. - М.; Ростов н/Д.: Феникс, 1999. НА(1)

38. Клименко А.В. Обществознание: Для школьников старших классов и поступающих в вузы. - М.: Дрофа, 2003. ч.з.N2(1)

39. Комаров С.А. Обществознание: Учеб.пособие/ С. А. Комаров; Моск.гос.ун-т им.М.В.Ломоносова.Юрид.фак.. - М.: Стоглавъ-Н, 2000. НА(1)

40. Сорвин К.В. Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении: для школьников ст. кл. и студентов мл. курсов. - М.: Рус. панорама, 2005. ч.з.N1(1), НА(1)

41. Осадчая Г.И. Социальная политика государства//Обществознание в школе 1998. № 1. С. 7-10. ч.з.N1(1)

42. Панина Т.С., Вавилова Л.Н. Современные способы активизации обучения. - М.: Академия, 2008. ч.з.N8(1)

43. Подласый И.П. Энергоинформационная педагогика. - М.: Дата Сквер, 2010. ч.з.N2(1)

44. Лазебникова А.Ю. Современное школьное обществознание. Вопросы теории и методики: метод. пособие для учителя с дидактическими материалами. - М.: Шк. Пресса, 2000. ч.з.N2(1)

45. Столяренко А.М. Психология и педагогика: учеб. пособие для вузов/ А. М. Столяренко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. УБ(48), ч.з.N3(1), НА(1), электронная библиотечная система(1)

46. Зорин С.С. Системный анализ факторов, влияющих на формирование творческого потенциала у школьников и студентов // Наука и школа. 2004. №4. С. 27-32. ч.з.N1(1)

47. Федунец Н.И. Применение мультимедийных технологий в образовании: учеб. пособие для вузов. - М.: МГГУ, 2006. электронная библиотечная система(1)

48. Стандарт основного общего образования по обществоведению// Преподавание истории в школе. 2004. №7. С. 11-14.

49. Современный словарь по общественным наукам/ [авт.-сост. О. Г. Данильян [и др.]. - М.: ЭКСМО, 2005. ч.з.N1(1)

50. Корепанова М.В. Основы педагогического мастерства: учеб. пособие для студентов вузов. - М.: Academia, 2009. ч.з.N8(1)