Обучение пациента подготовке и взятию мокроты для бактериологического исследования (в стационарных условиях)
Студент(ка)________________________________________Группа_____________________
| №
| Алгоритм действия
| Исходный балл
| Полученный балл
|
| | Оснащение
| | |
| 1.
| Стерильная ёмкость для сбора мокроты.
|
|
|
| 2.
| Стакан с тёплой (35 – 360С) кипячёной водой.
|
|
|
| 3.
| Памятка для пациента.
|
|
|
|
| Обучение пациента
|
|
|
| 4.
| Уточнить у пациента понимание цели предстоящего исследования и получить его согласие на процедуру
|
|
|
| 5.
| Обучить пациента технике подготовки к исследованию.
|
|
|
| 6.
| Утром почистить зубы, а затем прополоскать теплой кипячёной водой рот.
|
|
|
| 7.
| Обучить технике сбора мокроты для бактериологического исследования.
|
|
|
| 8.
| При позыве на кашель снять крышку со стерильной ёмкости, не касаясь её внутренней поверхности, затем поднести ко рту ёмкость (не прикасаясь к ней губами) и откашлять в неё мокроту; закрыть ёмкость крышкой.
|
|
|
| 9.
| Попросить пациента повторить информацию.
|
|
|
| 10.
| Объяснить пациенту, куда и кому он должен принести ёмкость с мокротой.
|
|
|
| 11.
| Медсестра доставляет ёмкость с мокротой в микробиологическую лабораторию с направлением, заполненным по форме.
|
|
|
|
| ВСЕГО:
|
|
|
Подпись преподавателя _________________
Оценка_________________
12 – 13 – «5»
10 – 11 – «4»
8 – 9 – «3»
Менее 8 баллов – «2»
Лист оценки.
Обучение пациента подготовке и сбору кала для исследования на скрытую кровь (в стационарных условиях)
Студент(ка)__________________________________ Группа_______________________
| №
| Алгоритм действия
| Исходный балл
| Полученный балл
|
| | Оснащение
| | |
| 1.
| Чистая емкость с крышкой и шпатель или специальная баночка с ложечкой в крышке.
|
|
|
| 3.
| Памятка для пациента.
|
|
|
| 4.
| Перчатки.
|
|
|
|
| Обучение пациента
|
|
|
| 5.
| Объяснить пациенту цель предстоящего исследования и получить его согласие.
|
|
|
| 6.
| Обучить пациента правилам подготовки к исследованию.
|
|
|
| 7.
| Пациент к исследованию готовится за 3 дня.
|
|
|
| 8.
| Пациент, соблюдает диету, он должен исключить следующие продукты: мясо, рыбу, помидоры, яблоки, все зелёные овощи, печень, икру, гранаты, гречневую кашу.
|
|
|
| 9.
| В этот период пациенту нельзя принимать лекарственные препараты, содержащие железо, висмут.
|
|
|
| 10.
| При кровотечении из дёсен в течение 3 дней пациент не должен чистить зубы щеткой. Вместо этого полоскать рот 2 % раствором натрия бикарбоната.
|
|
|
| 11.
| Обучить пациента технике сбора материала для исследования.
|
|
|
| 12.
| Вымыть и осушить руки, надеть перчатки.
|
|
|
| 13.
| Взять пробы шпателем из нескольких мест.
|
|
|
| 14.
| Ёмкость с пробой плотно закрыть крышкой.
|
|
|
| 15.
| Шпатель сбросить на утилизацию.
|
|
|
| 16.
| Снять перчатки и поместить их в дезинфицирующий раствор с последующей утилизацией.
|
|
|
| 17.
| Вымыть и осушить руки.
|
|
|
| 18.
| Попросить пациента повторить всю информацию.
|
|
|
| 19.
| Дать пациенту памятку.
|
|
|
| 20.
| Объяснить пациенту, куда и в какое время он должен принести ёмкость с пробой на исследование.
|
|
|
|
| ВСЕГО:
|
|
|
Подпись преподавателя _________________
Оценка_________________
26– 28 – «5»
23– 25 – «4»
20–22– «3»
Менее 20 баллов – «2»
Лист оценки.
Обучение пациента подготовке к гастродуоденоскопии
(в амбулаторных условиях)
Студент(ка)________________________________________________Группа_____________
| №
| Алгоритм действия
| Исходный балл
| Полученный балл
|
| | Оснащение
| | |
| 1.
| Полотенце
|
|
|
| 2.
| Памятка для пациента
|
|
|
|
| Обучение пациента
|
|
|
| 3.
| Объяснить пациенту цель и ход предстоящего исследования и получить его согласие.
|
|
|
| 4.
| Обучить пациента правилам подготовки к исследованию.
|
|
|
| 5.
| Проинформировать пациента, что исследование проводится натощак (последний приём пищи за 12 часов до исследования), а также о том, что во время исследования, он будет лишён возможности, говорить и проглатывать слюну.
|
|
|
| 6.
| Перед исследованием, если есть съёмные зубные протезы, то их надо снять и чтобы пациент взял с собой в эндоскопический кабинет полотенце.
|
|
|
| 7.
| За 15 – 20 минут до исследования, по назначению врача эндоскопического кабинета, проводится премедикация.
|
|
|
| 8.
| Попросить пациента повторить всю информацию.
|
|
|
| 9.
| Дать пациенту памятку.
|
|
|
| 10.
| Объяснить пациенту, куда и в какое время он должен прийти на исследование. Дать направление, заполненное по форме.
|
|
|
|
| ВСЕГО:
|
|
|
Подпись преподавателя _________________
Оценка_________________
11 – 12 – «5»
9– 10 – «4»
7–8 – «3»
Менее 7 баллов – «2»
Лист оценки.
Катетеризация мочевого пузыря женщины катетером Фолея.
