Награждение учащихся.

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ
«Об образовании», Типовым положением «Об общеобразовательном
учреждении», Уставом бюджетного общеобразовательного
учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 54» и регламентирует
систему оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее
проведения.

1.2. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся на
заседании Совета Учреждения и оформляются протоколом и утверждаются директором школы

Цели промежуточной аттестации:

- обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдение их прав и
гарантий на получение качественного образования;

- установление фактического уровня теоретических знаний и понимания
учащихся по всем предметам учебного плана и сформированных
практических умений и навыков;

- соотнесение этого уровня с обязательным минимумом содержания
образовательных программ;

- контроль выполнения учебных программ и календарно-тематического
графика изучения учебных предметов;

- соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил организации
образовательного процесса.

2. Организация и порядок проведения промежуточной аттестации

2.1. Форма и сроки промежуточной аттестации ежегодно утверждаются на учебный год Советом педагогов школы не позднее 1 сентября текущего года. Формы промежуточной аттестации:

- по итогам текущего контроля; по итогам контрольных работ, собеседования, зачетов, экзаменов, защиты рефератов.

2.2. Текущей аттестации подлежат обучающиеся всех классов.

2.3. Промежуточная аттестация осуществляется - в 2-9 классах по учебным предметам с недельной нагрузкой более одного учебного часа - по четвертям; в 10-11 классах - по полугодиям; по учебным предметам с недельной нагрузкой один час в любом из 2-9 классов - по полугодиям

2.4. Текущая аттестация проводится по всем предметам учебного плана
в 2-11 классах, текущая аттестация первых классов в течение учебного года осуществляется качественно без фиксации их достижений в классных журналах в виде отметок по пятибалльной системе;

2.5. Текущая и промежуточная аттестация по интегративным предметам может производиться раздельно по каждой научной или предметной области

2.5. Формы и сроки текущей аттестации определяются учителем с
учетом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых образовательных технологий и фиксируются в календарно-
тематическом годовом плане и утверждаются директором школы.

2.6. Результаты письменных работ и устных ответов обучающихся,
утвержденных как формы проведения текущей аттестации,
оцениваются по пятибалльной системе и выставляются в классный журнал в
установленные сроки и в строгом соответствии с требованиями к оценке
знаний, умений и навыков учащихся.

2.7. Учащиеся, обучающиеся по состоянию здоровья на дому,
аттестуются только по предметам индивидуального учебного плана для
обучающихся на дому с учетом специфики заболевания и самочувствия
аттестуемого.

2.8. Учащиеся, временно обучающиеся в санаторных школах,
реабилитационных общеобразовательных учреждениях, больницах,
аттестуются на основании отметок, полученных в этих учреждениях.

2.9. Количество текущих отметок, пропуски учебных занятий не
являются основанием для отказа учащемуся в аттестации.

2.10. Вопрос о ликвидации пробелов в знаниях, о формах и сроках
проведения текущей аттестации для учащихся, пропустивших значительное
(более половины) число учебных занятий и не имеющих ни одной текущей
отметки по предмету в течение четверти (полугодия), находится в
компетенции руководителя образовательного учреждения и решается в
индивидуальном порядке.

2.11. Годовая промежуточная аттестация проводится в переводных
классах в конце учебного года по всем предметам учебного плана, изучавшимся в данной параллели классов.

2.12. Годовая промежуточная аттестация является обязательной для
всех обучающихся переводных классов, вопрос об освобождении учащихся
2 - 8, 10 классов от годовой промежуточной аттестации находится в
компетенции Совета педагогов образовательного учреждения.

2.13. Обучающиеся переводных классов, отправляющиеся на
санаторно-курортное лечение, нуждающиеся в плановом обследовании,
отъезжающие на спортивные соревнования или спортивные сборы, на
основании письменного заявления могут пройти годовую промежуточную
аттестацию досрочно. Досрочную аттестацию в данном случае проводит аттестационная комиссия, назначенная приказом директора Учреждения.

2.14. Итоговая оценка качества освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования осуществляется Учреждением.

Предмет итоговой оценки освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования должно быть достижение предметных и метапредметных результатов освоения образовательной программы начального общего образования.

Итоговая оценка освоения основной образовательной программы начального общего образования проводится Учреждением и направлена на оценку достижения обучающимися планируемых результатов освоения образовательной программы начального общего образования.

В итоговой оценке должны быть выделены две составляющие:

1) результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования;

2) результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения обучающимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования.

3. Система оценок при проведении промежуточной аттестации