Студопедия — Поділ відрізка прямої
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Поділ відрізка прямої






3.2.1 Поділ відрізка прямої на 2 рівні частини.

Виконують за допомогою циркуля та лінійки. З кінців відрізка точок А і В проводять дуги кіл однакового радіусу, величина якого більше половини довжини відрізку АВ (рис. 3.3а). Точки 1 і 2 перетину проведених дуг з’єднують прямою лінією, яка поділяє заданий відрізок АВ на 2 рівні частини і перпендикулярна до нього.

Поділити відрізок на 2 рівні частини можливо без використання циркуля. Для цього будують довільний прямокутник, прийняв відрізок АВ за одну з його сторін. Через точку перетину діагоналей прямокутника проводять перпендикуляр до відрізку АВ. Отримана точка перетину С є серединою відрізку АВ (рис. 3.3б). Таким способом можна поділити відрізок на 4, 8, 16 і т.д. рівних частин.

 
а б
Рис. 3.3. Поділ відрізка прямої на 2 рівні частини

3.2.2. Поділ відрізка прямої на n – рівних частин.

З кінця А відрізку АВ під довільним кутом до нього проводять допоміжну пряму а і відкладають на ній однакові відрізки довільного розміру в кількості, що дорівнює числу частин, на які ділять заданий відрізок АВ, наприклад сім(рис. 3.4). Кінець останнього на допоміжній прямій відрізку (точку 7) з’єднують прямою лінією в з другим кінцем (точкою В) відрізку АВ. Через точки поділу 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 на прямій а проводять ряд ліній, паралельно до побудованої прямої в, до перетину з заданим відрізком прямої АВ. Отримані при цьому точки 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71 поділяють відрізок АВ на рівні частини.

Рис. 3.4. Поділ відрізка прямої на сім рівних частин Рис. 3.5. Поділ відрізка прямої в пропорції «золотого перерізу»

3.2.3. Поділ відрізка прямої в пропорції «золотого перерізу».

Заданий відрізок АВ поділяють навпіл (точка 1). У точці В проводять перпендикуляр до відрізка АВ і відкладають на ньому відрізок В2=АВ/2. З’єднують кінцеві точки А і 2 прямою і на цій прямій відкладають відрізок 23, який дорівнює відрізку В2, тобто АВ/2. Потім на відрізку АВ відкладають від точки А відрізок АС=А3. Точка С поділяє відрізок АВ в пропорції АС:СВ=АВ:АС=0,618:0,382 (рис. 3.5).

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 606. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия