Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

УДК 330.332





ББК 65.26

Рецензенти:

Криховецька З.М. – к.е.н., доцент кафедри фінансів Прикарпатського національного університету ім.В.Стефаника

Перевозова І.В. – к.е.н., доцент кафедри обліку і аудиту Івано-Франківського національного університету нафти і газу

Рекомендовано Вченою радою економічного факультету

Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника – протокол № 3 від “ 30жовтня 2012 р.

К 83

Кропельницька С.О., Плець І.І., Шайбан В.М., Білий М.М.

Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань з дисципліни «Страхові послуги». – [Вид. 2-е, доп. та перероб.] – Івано-Франківськ, 2015. – 103 с.

 

Методичні матеріали з вивчення курсу "Страхові послуги" призначені для студентів денної та заочної форм навчання базової освіти з економіки. Вивчення курсу передбачає засвоєння студентами теоретичних знань та набуття практичних навичок, потрібних для якісної підготовки висококваліфікованих спеціалістів, формування відповідного рівня економічного мислення та "страхової культури" у сучасних ринкових умовах. Вивченню дисципліни “Страхові послуги” передує вивчення базової дисципліни “Страхування”.

Методичні матеріали включають: тематичний план дисципліни; перелік питань, що охоплюють зміст семінарських занять з дисциплін; термінологічний словник до кожної теми семінару; тематику рефератів; практикум, який складається із задач та тестових питань; завдання самостійної та індивідуальної роботи студентів; програмові вимоги з курсу «Страхові послуги»; список літератури та критерії оцінювання знань студентів.

Методичне забезпечення з дисципліни “Страхові послуги” покликане допомогти студентам у засвоєнні програмних питань та орієнтувати на існуючі вимоги до рівня знань з дисципліни.

 

 

УДК 330.332

ББК 65.26

С.О.Кропельницька, І.І. Плець, В.М. Шайбан, М.М. Білий, 2015

Прикарпатський національний університет ім. В. Стефаника, 2015


ЗМІСТ

Тематичний план дисципліни………………………………………………………….  
Зміст семінарських занять з дисципліни......…………………………………….…...  
Семінарське заняття 1. Страхові послуги і особливості їх реалізації……………...  
Семінарське заняття 2. Порядок укладання та ведення страхової угод…………  
Семінарське заняття 3. Страхування життя та пенсій.………………..…………  
Семінарське заняття 4. Страхування від нещасних випадків.…………………..  
Семінар на самостійне вивчення. Медичне страхування….………………………...  
Семінарське заняття 5. Страхування підприємницьких ризиків………………..  
Семінар на самостійне вивчення. Сільськогосподарське страхування………….  
Семінар на самостійне вивчення. Страхування технічних ризиків……………..  
Семінарське заняття 6. Страхування кредитних, фінансових ризиків……………  
Семінарське заняття 7. Автотранспортне страхування………...………………..  
Семінар на самостійне вивчення. Морське страхування …………………………  
Семінар на самостійне вивчення. Авіастрахування …………………………………  
Семінарське заняття 8. Страхування майна і відповідальності громадян………...  
Практикум…………………………………………………………...………………….  
Задачі…………………………………………………………………………………….  
Тестові питання ………………………………………………………………………...  
Навчально-методичні матеріали………………………………………………………  
Самостійна навчальна робота студентів…………………………….………...……  
Індивідуальна навчальна робота студентів. Варіант 1….…………………………  
Завдання індивідуальних контрольних робіт. Варіант 2. …………………………..  
Програмові вимоги з курсу “Страхові послуги”………………...…………………...  
Критерії оцінювання……………………………………………………………………  

1.Тематичний план дисципліни “Страхові послуги”

Тема 1. Страхові послуги і особливості їх реалізації
Тема 2. Порядок укладання та ведення страхової угоди
Тема 3. Страхування життя та пенсій
Тема 4. Страхування від нещасних випадків
Тема 5. Медичне страхування
Тема 6. Страхування підприємницьких ризиків
Тема 7. Сільськогосподарське страхування
Тема 8. Страхування технічних ризиків
Тема 9. Страхування фінансово-кредитних ризиків
Тема 10. Автотранспортне страхування
Тема 11. Морське страхування
Тема 12. Авіаційне і космічне страхування
Тема 13. Страхування майна і відповідальності громадян

ЗМІСТ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ

Семінар 1.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 729. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия