Методичні рекомендації до вивчення теми

Підготовку до вивчення теми традиційно розпочніть із прига­дування лекційного матеріалу, опрацювання відповідних розділів рекомендованих вам навчальних підручників і посібників, інших джерел. Використайте запропоновані вам опорний конспект та план (логіку) засвоєння матеріалу теми:

 

1. Поняття, форми, види та соціальні функції культури.

2. Нова соціально-культурна реальність в Україні.

3. Соціологія релігії.

4. Соціологія науки.

5. Соціологія освіти.

 

При підготовці до семінарського заняття необхідно усвідоми­ти ту велику роль, яку у формуванні цілісності суспільства, його якісному визначенні відіграє культура.

Термін «культура» латинського походження і спочатку озна­чав обробку землі, її культивування. Надалі цим терміном почали визначати все, створене людиною, а під культурою, розуміти все, що відрізняє людину, суспільство від природи, є результатом соціальної взаємодії. Це — знаряддя праці, соціальні форми життя, звичаї, норми, соціальне регулювання поведінки, соціальний контроль тощо.

Культура — поняття складне та багатогранне. В широкому значенні слова культура — це соціальний механізм взаємодії (ме­тоди, способи, засоби взаємодії) особистості, спільноти з середовищем існування (природним і соціальним), який забезпечує пе­редачу досвіду та розвиток перетворювальної діяльності. У вузь­кому значенні слова — це цінності, переконання, зразки поведін­ки, притаманні певній соціальній групі, певному суспільству.

Залежно від рівня, масштабів, форм соціальної взаємодії роз­різняють типи, види та форми культури.

Історично склались дві форми культури: висока (елітарна) та народна (фольклорна). Елітарна включає, насамперед, класичну музику, живопис, літературу. їх створюють професіонали висо­кого рівня. Народна культура — фольклор, пісні, танці, казки, міфи — створюється людьми в повсякденному житті. Як прави­ло, елітарна культура створюється та споживається невеликою кількістю людей, народна — пов'язана з життям широких мас.

У сучасному суспільстві у зв'язку з розвитком засобів масової інформації виникає ще одна форма — масова культура, яка апелює до всіх верств населення та розрахована на масове споживання.

Різноманіття культур не виключає спільних елементів або ку­льтурних універсалій. Виділяють десятки загальних рис, прита­манних різним культурам. Насамперед, це виготовлення та вико­ристання одягу, знарядь праці, звичай дарування та гостинності, поховальні ритуали, засудження вбивств, крадіжок тощо. Куль­турні універсалії дозволяють говорити про спільні культурні тен­денції розвитку загальнолюдської культури.

 

Головними складовими елементами культури є:

1) мова як система знаків, наділених певним значенням, які ви­користовуються для збереження, переробки та передачі інформації;

2) цінності, які включають змістожиттєві цінності (уявлення про щастя, сенс життя), цінності міжособового спілкування, сім'ї, вірування, переконання.

3) норми, які виражають вимоги до поведінки. Вони дозволя­ють здійснювати соціальний контроль та дають зразок поведінки.

4) складні зразки поведінки: звичаї, традиції, обряди. Звичаї являють собою приклади соціальної регуляції, взяті з минулого. Традиції — успадковані елементи, які забезпечують послідовний зв'язок у людській історії. Обряди— стереотипи символічних колективних дій, що виражають почуття.

Всі ці елементи виступають не тільки засобом збереження та передачі досвіду, а й засобом перетворювальної діяльності.

 

Культура виконує цілий ряд функцій:

1) генетичну (народжена суспільством, сама впливає на нього);

2) ціннісно-нормативну та виховну (культурні норми, цінності впливають на соціалізацію індивідів);

3) інтегративну (як соціальна система, що впливає на розвиток суспільних відносин);

4) регулятивну (збереження відносної цілісності суспільства);

5) світоглядну (формує в межах культурної системи світо­гляд);

6) пізнавальну (виявляється в діяльності науки та в освіті);

7) комунікативну (реалізується в передачі соціальної спадщи­ни за допомогою мови);

8) соціального контролю (виявляється в дії права і моралі) та ін.

 

Таким чином культура являє собою один з найвпливовіших соціальних інститутів, який суттєво обумовлює характер суспі­льних відносин та спрямованість соціальних процесів.