Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Предметная область проекта





В широком смысле предметная область проекта представляет собой абстрактную область соединения множества предметов — понятий и материальных объектов в своем единстве составляющих объект управления проектом.

К предметам проекта относятся: задачи, работы, результаты, ресурсы проекта и другие предметы, которые можно объединить в несколько групп.

Содержание проекта — это его задачи, работы, результаты.

Задачи — это те действия, работы и мероприятия, которые необходимо осуществить на том или ином этапе для достижения целей проекта4.

Работы (операции) — трудовые процессы, направленные на решение задач и получение результатов, требующие необходимых затрат времени и ресурсов.

Результаты работ — это общественное блага, воплощающие в себе цели проекта: продукты, которые выражены в вещественной форме и представляет собой преобразованные предметы труда; услуги, которые не могут быть выражены в вещественной форме и представляет собой действия, совершённые одним лицом в интересах другого лица3.

Ресурсы проекта представляют собой совокупность объектов, не обходимых для выполнения работ, на исполнение каждой работы начинаются необходимые ресурсы.

Основные условия (ограничения) проекта — стоимость, время и качество.

1. Стоимость проекта — расходная и доходная части проекта. Под бюджетом проекта следует понимать структуру, состав и значения статей расходов, и статьей доходов проекта.

В качестве объектов — источников стоимости проекта выступают ресурсы. При этом некоторые ресурсы, например такие, как материалы, создают (переносят) стоимость по мере их закупки и поставки, другие, например такие, как основные средства и персонал — по мере участия в выполнении работ создают новую стоимость, зависящую от стоимости ресурсов и продолжительности работ.

2. Время проекта — система отношений, характеризующих длиельность и последовательность работ (действий) выполняемых в рамках проекта2. Работа является основным элементом временной продолжительности проекта, то есть работа представляет собой деятельность, направленную на решение задачи и достижение результата, длящуюся определенный период времени.

3. Качество — степень соответствия совокупности существенных характеристик результата проекта установленным требованиям4.

Различают четыре ключевых аспекта качества проекта, а именно:

• качество, обусловленное соответствием рыночным потребностям и ожиданиям;

• качество разработки и планирования проекта;

• качество выполнения работ по проекту в соответствии с плановой документацией;

• качество материально-технического обеспечения проекта на протяжении всего его жизненного цикла5.

Для реализации проекта необходимо сочетание трех условий: время, деньги и качество. Одно или два из этих требований, а иногда все три носят ограниченный характер.

Последствия неопределенности и возмущений среды проекта — риски, вызовы, опасности, угрозы и сопутствующие им потенциальные ущербы (убытки, вред).

Понятия «риск», «вызов», «опасность», «угроза» привязаны к некоторому классу ситуаций, в которых может произойти то или иное негативное явление; определяют точки разной интенсивности на линии движения от нормы к конфликту, кризису, катастрофе и не обозначают никакие конкретные материальные явления.

Риск — возможность опасности, наступления неблагоприятного со-бытия, а также действия в ситуации неизбежного выбора: наудачу (требуют смелости, бесстрашия в надежде на счастливый исход и успешное достижение цели) или с определением неопределенности путем количественной и качественной оценки вероятности дости-жения желаемого результата, неудачи или отклонения от цели2.

Любой риск связан хотя бы с одним из четырех компонентов: человеком и социотехническими системами, информацией, природной средой, которые являются источниками и причинами рисков. Основными параметрами, характеризующими риск проекта, являются: рисковое событие; вероятность наступления такого события; результат наступления рискового события.

Вызов — совокупность обстоятельств, не обязательно конкретно угрожающего характера, но, безусловно, требующих реагирования на них.

К таким обстоятельствам можно в основном отнести: исчерпание запасов природных ресурсов и ухудшение экологической обстановки, диспропорции демографического развития и массовая неконтролируемая миграция, другие факторы дальнего окружения проекта. Данные обстоятельства не ставят под вопрос возможность разработки и реализации проекта, но в перспективе могут заметно осложнить достижение его целей2.

Опасность — совокупность факторов (сил), способная инициировать наступление рискового события с возможными отрицательными последствиями для проекта, но не всегда реализующаяся в действительности3.

Угроза — актуализированная форма опасности в процессе превращения ее из возможности в действительность, с высокой степенью вероятности наступления событий с неблагоприятными последствиями, например, нанесение какого-либо ущерба (убытков, вреда) проекту (участникам проекта)3.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 898. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия