Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема № 8. Учитель как субъект коррекционно-педагогической деятельности.





Главные составляющие готовности учителя общеобразовательной школы к коррекционно-педагогической работе. Мотивационная готовность к педагогической деятельности. Когнитивный компонент готовности к педагогической деятельности. Операционально-практический, или процессуальный, компонент готовности к педагогической деятельности. Эмоционально-волевой компонент готовности.

Мастерство учителя в коррекционной деятельности. Педагогические функции, педагогические способности.

 

Тема № 9. Современные системы социальных институтов специализированной помощи “исключительным детям”.

Политика государства в области социальной защиты детей с отклонениями в развитии. Мировые стандарты в области социальной защиты детей с отклонениями в развитии: международные договоры, резолюции общественных организаций и т.п.

Комплексная программа по социально-психологической поддержке, обучению и воспитанию детей с недостатками умственного и физического развития.

Медико-социальная служба. Социально-бытовая служба. Социальная служба. Декларация прав и свобод человека и гражданина о правах и свободах лиц с отклонениями в развитии.

Консультативно-диагностическая система. Роль психолого-медико-педагогической консультации в профилактике и коррекции нарушений развития. Основные документы, регламентирующие деятельность психолого-медико-педагогической консультации (ПМПК). Состав, организация работы и документация ПМПК. Формы и методы изучения детей с нарушениями развития в детских дошкольных учреждениях и начальной школе.

Подготовка и оформление документов (характеристика, письменные работы, рисунки и т.п.) учащихся для ПМПК. Формы и методы обследования детей в ПМПК. Изучение документации и продуктов деятельности детей. Клиническое, психолого-педагогическое изучение ребенка. Диагностическое заключение ПМПК о состоянии развития ребенка. Работа с родителями.

Коррекционно-педагогическая система. Психологическая и реабилитационная система.

 

III. ВЫПИСКА ИЗ ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА

Наименование разделов и тем Всего учебных занятий (час) Аудиторные занятия: (час) Самостоятельная работа (час)
всего лекции семинары практические занятия зачет с оценкой
               
8 семестр
Раздел I. Теоретические основы коррекционной педагогики              
Тема № 1. Коррекционная педагогика как составная часть науки педагогики.              
Тема № 1а. Коррекционная педагогика как составная часть науки педагогики.              
Тема № 2. Ребенок с отклонениями в развитии и поведении – объект и субъект коррекционно-педагогической деятельности.              
               
Тема № 2а. Ребенок с отклонениями в развитии и поведении – объект и субъект коррекционно-педагогической деятельности.              
Тема № 3. Основы коррекционно-педагогической работы с детьми с отклонениями в развитии.              
Тема № 3а. Основы коррекционно-педагогической работы с детьми с отклонениями в развитии.              
Раздел II. Воспитательный процесс и коррекция детского поведения.              
Тема № 4. Воспитательный процесс и коррекция детского поведения.              
Тема № 4а. Воспитательный процесс и коррекция детского поведения.              
Тема № 5. Содержание коррекционной работы с детьми девиантного поведения.              
Тема № 5а. Содержание коррекционной работы с детьми девиантного поведения.              
Тема № 6. Коррективное воспитание в семье.              
Тема № 6а. Коррективное воспитание в семье.              
Раздел III. Коррекционно-развивающее обучение.              
Тема № 7. Проблемы школьной неуспеваемости в теории и практике обучения в современной школе.              
Тема № 7а. Проблемы школьной неуспеваемости в теории и практике обучения в современной школе.              
Тема № 7б. Проблемы школьной неуспеваемости в теории и практике обучения в современной школе.              
Тема № 8. Учитель как субъект коррекционно-педагогической деятельности.              
Тема № 8а. Учитель как субъект коррекционно-педагогической деятельности.              
Тема № 9. Современные системы социальных институтов специализированной помощи “исключительным детям”.              
Тема № 9а. Современные системы социальных институтов специализированной помощи “исключительным детям”.              
Итого за 8 семестр:              
Всего по дисциплине:              
Экзамен по дисциплине              






Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 511. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия