Практическое занятие по теме № 6а. Коррективное воспитание в семье.

Вопросы для практической отработки:

1. Порядок исследования влияния взаимоотношений ребенка и взрослого на формирование положительных установок у детей:

- информометрия (бланк для родителей).

- информометрия (вопросы для школьников)

2. Порядок исследования проявлений жестокости в детско-родительских отношениях.

3. Особенности физического и психического состояния и поведения ребенка, позволяющие заподозрить жестокость или насилие.

4. Возрастные особенности психического состояния и поведения ребенка, позволяющие заподозрить жестокость и насилие.

5. Эмоциональные реакции детей на насилие или жестокость.

6. Особенности поведения родителей или попечителей, позволяющие заподозрить жестокость по отношению к ребенку.

Рекомендуемая литература:

1. Синягина Н.Г. Психолого-педагогическая коррекция детско-роди-тельских отношений. – М., 2001.

2. Гонеев А.Д., Лифинцева Н.И., Ялпаева Н.В. Основы коррекционной педагогики. М.,1999.

3. Шевченко С.Г. Коррекционно-развивающее обучение. Организационно-педагогические аспекты. М., 1999.

4. Подласый И.П. Курс лекций по коррекционной педагогике. М., 2002.

5. Венгер А.Л., Цукерман Г.А. Схема индивидуального обследования детей младшего школьного возраста. - М.1993.

6. Дети с нарушениями развития. Хрестоматия. Учебное пособие для студентов спец. Факультетов/Сост. Астапов В.М. - М.,1995.

7. Коррекционная педагогика / под ред. Пузанова. - М.,1999.

8. Психолого-медико-педагогической обследование ребенка. Комплект рабочих материалов / под ред. Семаго. - М., 1999.

9. Степанов В.Г. Психология трудных школьников. - М., 1997.

10. Специальная педагогика / Под ред. Н.М. Назаровой. – М., 2000..