Студопедия — Тема № 4. Воспитательный процесс и коррекция детского поведения.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема № 4. Воспитательный процесс и коррекция детского поведения.






Девиантное поведение как психолого-педагогическая проблема. Основные международные документы и отечественные законодательные акты, определяющие социальный статус детей и инвалидов; основные права, юридическое обеспечение их соблюдения, организация помощи, обучения, воспитания и трудоустройства инвалидов.

Системы дифференцированного и интегрированного обучения. Система помощи детям с отклонениями в развитии в России: учреждения образования, здравоохранения и социальной защиты.

Инфантилизм, импульсивность, инертность, негативизм, гиперактивность.

 

Тема № 5. Содержание коррекционной работы с детьми девиантного поведения.

Типичные трудности детей и подростков с отклонениями в поведении. Психологические трудностей девиантных детей. Основные условия и формы оказания психолого-педагогической помощи трудным детям. Требование возрастной целесообразности. Требование дифференциации и индивидуализации работы. Вариативность работы. Гуманный подход. Требование учета региональных особенностей. Правило позитивного настроя. Правило доверительности взаимодействия. Правило субъективности взаимодействия. Правило причинности. Правило последовательности во взаимоотношениях. Правило позитивности взаимодействия. Правило позитивности взаимодействия. Правило разумного компромисса. Правило гибкости. Правило индивидуального подхода. Правило системности. Правило превентивности. Критерии эффективной деятельности общеобразовательной школы по профилактике и коррекции отклоняющегося от нормы поведения школьников. Основные формы работы педагогов по профилактике и коррекции отклонений в поведении детей: санитарно-просветительская; психогигиеническая и психопрофилактическая; организационно-управленческая, направленная на координацию усилий специалистов разного профиля, школы и семьи.

Особенности профилактики детского и подросткового суицида, наркомании, проституции. Сущность суицидального поведения и основные параметры его проявления. Типы подростковой депрессии: деликвентный и астенопатический варианты. Мотивы суицидального поведения у подростков. Формы профилактики подростковой суицидности. Факторы риска наркомании. Полисубстантное и моносубстантное применение наркотиков. Сущность подростковой проституции. Формы профилактической работы с проституцией на разных уровнях.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 550. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия