Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема № 4. Воспитательный процесс и коррекция детского поведения.





Девиантное поведение как психолого-педагогическая проблема. Основные международные документы и отечественные законодательные акты, определяющие социальный статус детей и инвалидов; основные права, юридическое обеспечение их соблюдения, организация помощи, обучения, воспитания и трудоустройства инвалидов.

Системы дифференцированного и интегрированного обучения. Система помощи детям с отклонениями в развитии в России: учреждения образования, здравоохранения и социальной защиты.

Инфантилизм, импульсивность, инертность, негативизм, гиперактивность.

 

Тема № 5. Содержание коррекционной работы с детьми девиантного поведения.

Типичные трудности детей и подростков с отклонениями в поведении. Психологические трудностей девиантных детей. Основные условия и формы оказания психолого-педагогической помощи трудным детям. Требование возрастной целесообразности. Требование дифференциации и индивидуализации работы. Вариативность работы. Гуманный подход. Требование учета региональных особенностей. Правило позитивного настроя. Правило доверительности взаимодействия. Правило субъективности взаимодействия. Правило причинности. Правило последовательности во взаимоотношениях. Правило позитивности взаимодействия. Правило позитивности взаимодействия. Правило разумного компромисса. Правило гибкости. Правило индивидуального подхода. Правило системности. Правило превентивности. Критерии эффективной деятельности общеобразовательной школы по профилактике и коррекции отклоняющегося от нормы поведения школьников. Основные формы работы педагогов по профилактике и коррекции отклонений в поведении детей: санитарно-просветительская; психогигиеническая и психопрофилактическая; организационно-управленческая, направленная на координацию усилий специалистов разного профиля, школы и семьи.

Особенности профилактики детского и подросткового суицида, наркомании, проституции. Сущность суицидального поведения и основные параметры его проявления. Типы подростковой депрессии: деликвентный и астенопатический варианты. Мотивы суицидального поведения у подростков. Формы профилактики подростковой суицидности. Факторы риска наркомании. Полисубстантное и моносубстантное применение наркотиков. Сущность подростковой проституции. Формы профилактической работы с проституцией на разных уровнях.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 572. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия