Е) воспитание в коллективе, через коллектив и для коллектива.
15. В переводе с латинского наружный вид, внешнее очертание означает… а) метод б) принцип в) форма г) средство д) прием 16. Внешняя сторона организации воспитательного процесса, которая связана с подрастающим поколением, временем и местом воспитания, а также порядком его осуществления – это … а) метод воспитания б) принцип воспитания в) форма воспитания г) средство воспитания д) прием воспитания 17. Форма организации воспитательной работы, которая предусматривается для всех учащихся (дежурство, участие в работе по самообслуживанию и т. п.), называется … а) добровольные б) обязательные 18. Форма организации воспитательной работы, которая предусматривает кружковые занятия, спортивные секции и т. п., называется а) добровольные б) обязательные 19. Совокупность способов и приемов воздействия на личность – это … а) метод воспитания б) принцип воспитания в) форма воспитания г) средство воспитания д) прием воспитания 20. Совокупность педагогических средств организации жизнедеятельности человека – это... а) метод воспитания б) принцип воспитания в) форма воспитания г) средство воспитания д) прием воспитания 21. Метод формирования сознания (в основе лежит процесс нравственного просвещения, воздействие на сознание и поведение воспитуемых) – это … а) метод наказания б) метод практического приучения (упражнения) в) метод поощрения г) метод убеждения д) метод требование е) метод критики (самокритики) 22. К разновидностям метода убеждения относятся: а) наказание б) беседа в) диспут г) лекция д) доклад е) конференция ж) поощрение з) требование 23. Значение методов убеждения:
|
