Результаты итоговой аттестации в XI классах (в формате ЕГЭ) в 2014 г. в сравнении с 2013, 2012 г.
| | с р е д н и й б а л л
| | Предмет
| 2012
| 2013
| 2014
| | гимназия
| город
| гимназия
| город
| гимназия
| город
| | Математика
| 64,4
| 52,2
| 67,5
| 52,7
|
| 54,7
| | Русский язык
|
| 70,6
|
| 72,8
|
| 72,6
| | Физика
| 75,6
| 56,1
| 79,3
|
|
| 55,5
| | Химия
|
| 68,7
| 89,3
|
|
| 76,4
| | Биология
| 77,5
| 63,1
| 79,3
| 67,7
|
| 67,4
| | История
| 79,2
| 61,5
|
| 66,1
|
| 57,5
| | Обществознание
| 77,4
| 62,7
| 82,5
| 65,3
|
| 61,8
| | Английский язык
|
| 75,3
|
| 81,5
|
| 66,4
| | Информатика
|
| 77,6
| 80,3
| 72,5
|
| 66,5
| | Литература
|
|
| 87,3
| 77,2
|
| 64,6
| 
   
Результаты итоговой аттестации по профильным предметам:
9А класс – социально-экономический профиль:
| Предмет, изучавшийся на профильном уровне
| Количество сдававших
| Средний процент выполнения работы
| Средняя оценка
| | Алгебра
|
| 72,3
| 4,5
| | Геометрия
|
|
| 4,2
| | Русский язык
|
|
| 4,7
| | Английский язык
|
|
| 4,3
| | Обществознание
|
|
| 4,2
|
9Б класс – естественнонаучный профиль:
| Предмет, изучавшийся на профильном уровне
| Количество сдававших
| Средний процент выполнения работы
| Средняя оценка
| | Алгебра
|
|
| 4,3
| | Геометрия
|
|
| 3,9
| | Химия
|
|
| 4,3
| | Физика
|
|
|
| | Биология
|
| 65,5
|
|
9В класс – физико-математический профиль:
| Предмет, изучавшийся на профильном уровне
| Количество сдававших
| Средний процент выполнения работы
| Средняя оценка
| | Алгебра
|
| 85,3
| 4,9
| | Геометрия
|
|
| 4,7
| | Физика
|
| 76,6
| 4,54
| | Информатика
|
|
|
|
11А класс – гуманитарный профиль:
| Предмет, изучавшийся на профильном уровне
| Количество сдававших
| Средний тестовый балл
| | Русский язык
|
| 89,6
| | Литература
|
| 91,3
| | Английский язык
|
| 81,4
| | Обществознание
|
| 74,5
| | История
|
| 77,8
|
11Б класс – естественнонаучный профиль:
| Предмет, изучавшийся на профильном уровне
| Количество сдававших
| Средний тестовый балл
| | Математика
|
|
| | Химия
|
|
| | Физика
|
| 87,6
| | Биология
|
| 85,5
| 11В класс – физико-математический профиль:
| Предмет, изучавшийся на профильном уровне
| Количество сдававших
| Средний тестовый балл
| | Математика
|
| 83,4
| | Информатика
|
|
| | Физика
|
| 81,4
|
· Анализ итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов показал высокий уровень подготовки выпускников. Гимназия стабильно занимает одно из первых мест среди школ Калужской области по результатам ЕГЭ и ГИА по русскому языку, математике, физике, биологии, английскому языку и другим предметам.
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
|
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
|
|
Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы:
1) первичные...
Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...
Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех составляющих внешней среды, с которыми предприятие находится в непосредственном взаимодействии...
|
|
