Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Награды, звания





Годы Заслуженный учитель РФ Отличник просвещения РФ, Почетный работник общего образования
2013 – 2014    

Среди преподавателей 2 победителя областного конкурса «Учитель года».

Среди преподавателей 2 имеет ученую степень кандидата наук.

5. Результаты образовательной деятельности

К важнейшим результатам деятельности Гимназии в данном направлении можно отнести следующие:

ü Выпускники Гимназии получают «золотые» и «серебряные» медали:

год Золотые медалисты Серебряные медалисты
2011/2012 Винявский Александр, Сергеев Станислав, Козубéнко Любовь, Кóроткова Екатерина, Кульчỳ Алина Матвéева Юлия, Мусáтов Александр, Репéцкая Татьяна, Рáзина Татьяна, Рожкóва Наталья, Пáльчикова Екатерина, Журавлёва Дарья
2012/2013 Горынина Любовь Константиновна, Замиусская Дарья Владимировна, Левинак Андрей Андреевич, Кудрявцева Александра Александровна Шевдин Артём Александрович, Назарова Дарья Константиновна, Кожанова Елена Сергеевна, Югай Наталья Сергеевна
2013/14 Короткая Ксения Юрьевна, Шаляев Семён Сергеевич Ефремова Мария Леонидовна, Каменская Елизавета Денисовна

награждаются похвальными грамотами за особые успехи в изучении отдельных предметов, (в 2011/2012 учебном году – 32 выпускника (из 97), в 2012/13 учебном году – 17 выпускников (из 66), в 2013/14 учебном году – 37 из 89)

ü Стабильные показатели качества знаний.

В 2011/12 учебном году выпускники гимназии по результатам ЕГЭ получили 10 стобальных результатов (из 13 по городу):

· Сергеев Станислав – по информатике и физике

· Иллялетдинова Марина – по истории

· Коренев Артём – по информатике

· Журавлёва Дарья – по русскому языку

· Разина Татьяна – по русскому языку и химии

· Кульчу Алина – по русскому языку

· Цатуров Ашот – по русскому языку

· Козубенко Любовь – химии

В 2012/13 учебном году выпускники гимназии по результатам ЕГЭ получили 7 стобальных результатов:

· Беломытцев Иван Олегович – по русскому языку

· Бородастова Вера Сергеевна – по русскому языку

· Гончарова Татьяна Юрьевна – по русскому языку

· Иванова Екатерина Юрьевна – по истории и английскому языку

· Левченко Виктория Николаевна – по английскому языку

· Щербакова Евгения Алексеевна – по английскому языку

На итоговой аттестации 2013 года получили 90 баллов и выше:

o По русскому языку – 33 выпускника

o По математике – 5 выпускников

o По физике – 4 выпускника

o По химии – 7 выпускник

o По английскому языку – 16 выпускников

o По обществознанию – 11 выпускников

o По биологии – 1 выпускник

o По литературе – 4 выпускника

o По истории – 4 выпускника

В 2013/14 учебном году выпускники гимназии по результатам ЕГЭ получили 6 стобальных результатов:

· Белова Татьяна Александровна – по русскому языку

· Герасимов Кирилл Сергеевич – по русскому языку

· Короткая Ксения Юрьевна – по русскому языку

· Рогова Дарья Юрьевна – по русскому языку

· Ширкова Ольга Святославовна – по русскому языку

· Воронцов Андрей Викторович – по химии

На итоговой аттестации 2014 года получили 90 баллов и выше:

o По русскому языку – 36 выпускника

o По литературе – 4

o По математике – 4

o По физике – 8

o По английскому языку – 4

o По истории – 2

o По обществознанию - 1







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 606. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия