Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Феноменологічні основи пізньої філософії мови Ґадамера. Проблема слухання, читання та літератури.





Варто звернути увагу на результати трансформації філософії мови, що сталася в пізніх роботах Г.-Ґ. Ґадамера. Ґадамер приділяє особливу увагу розгляду феноменів читання і слухання. Феномен слухання привертає увагу Ґадамера ще в «Істині і методі». Однак там він не носить характер парадигмального, а служить одним із прикладів, на основі яких демонструється медіальна функція мови. Читання набуває характеру парадигмального феномена в пізньої філософії мови Г.-Ґ. Ґадамера: у ньому мова знаходить своє безпосереднє і наочне вираження, при цьому читання легко виділити як конкретний, внутрішньо світовий феномен. Читання тісно пов'язане зі слухом за рахунок «ідеальності», розуміння і спільного походження. Нарешті, читання є подією, в якому мова досягає свого виконання (Vollzug). Це призводить до зміни звичного розуміння феномену читання, і до розгляду виконання тексту в читанні за аналогією з виконанням музичного або драматичного твору. Сам по собі акт читання в пізній філософії мови Г.-Ґ. Ґадамера стає подією, в якому здійснюється мова. Нерозривний зв'язок читання з літературою, поезією і риторикою надають пізній філософії мови Г.-Ґ. Ґадамера важливе практичне значення. У результаті цього пізня ґадамерівська філософія мови відкриває широкі перспективи для дослідження різноманітних форм комунікації, що розвиваються останнім часом.

Таким чином, розгляд та історико-філософський аналіз філософії мови Г.-Ґ Ґадамера дозволяє зробити висновок про її тісний зв'язок з німецькою лінгво-філософською та феноменологічною традиціями. Спочатку Ґадамер вибудовує медіальну концепцію мови, проте з плином часу вона модифікується і трансформується. Розробку феноменів, в яких мова реалізується самим безпосереднім чином можна визнати важливим результатом розвитку ґадамерівської філософії мови. Даний підсумок відриває широке поле для використання теоретичних положень даної концепції в подальших дослідженнях, присвячених філософії мови і комунікації.

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 427. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия