Этапы проведения игры. «Цветной город» состоит из двух игр — «Гость в городе» и «Зна­ешь ли ты город?», проводится на одном игровом поле (рис

«Цветной город» состоит из двух игр — «Гость в городе» и «Зна­ешь ли ты город?», проводится на одном игровом поле (рис. 10).

Игра «Гость в городе» начинается с вводной беседы психолога с ребенком: «Сейчас ты будешь работником «Горсправки». Зна­ешь, что это за служба? Да, этот работник рассказывает, где ка­кая улица находится, как найти нужный человеку дом. Так вот, ты будешь работником этой службы, а я — гостем «Цветного го­рода». Я буду обращаться в «Горсправку», чтобы узнать маршрут к тому или иному дому цветных микрорайонов, а ты будешь назы­вать этот маршрут, рассказывать, через какие перекрестки мне нужно пройти, возле каких домов делать повороты, в какую сто­рону (направо или налево) надо мне поворачивать».

Ведущий-психолог, в данной ситуации «гость в городе», каж­дый раз обращается к ребенку, который играет роль работника «Горсправки». «Гость» просит его назвать полный маршрут, по которому нужно пройти, чтобы попасть в тот или иной дом, мик­рорайон, а «работник» объясняет, как это сделать.

2,6
XX -*—	X
\
X — «-	Т)

1,6

X

 

Условные обозначения: — красный цвет; Е^| — желтый цвет; — зеленый цвет;

ШИНИПН — синий цвет Рис. 10. Игровое поле «Цветной город»

При успешном продвижении ребенка в игре ситуацию можно усложнить тем, что место нахождения «гостя» все время меняет­ся: в центре города, между микрорайонами, между домами, в доме.

Игра «Знаешь ли ты город!» проходит в виде загадок. Веду­щий-психолог задумывает адрес (микрорайон и номер дома), а ребенку называет только путь к этому дому. Тот должен опреде­лить предполагаемый микрорайон, номер дома. Каждый раз, ког­да ребенок верно называет задуманный взрослым адрес, он выиг­рывает. На начальном этапе игра носит тренировочный характер. Счет очков начинается с момента, когда школьник сам выражает готовность к этому.

В зависимости от меры продвижения ребенка задания услож­няются: простые — с одним поворотом, средние — с двумя-тре­мя, сложные — с целым рядом поворотов, обходными путями.

Взрослый вводит ребенка в игровую ситуацию: «На телевиде­нии объявили конкурс "Знатоки города", который проходит в несколько туров. Задания для участников сначала даются легкие, а потом все сложнее. Я буду ведущим, а ты — участником конкур­са. В этих конвертах (предъявляются конверты с заданием разной степени сложности) — вопросы для знатоков города. С какого за­дания ты хотел бы начать?»

Ребенок выбирает конверт, прочитывает схематическое зада­ние, выполняет его.

На рисунке 11 приведены варианты схематической записи за­даний разной сложности.

 

 

з,	6 XX -—	X
X	\ X — X
т Е	]

X — перекресток;

ХХХХ-*— X [191—X

X — центр города;

— *- — направление движения;

I? | — искомый номер дома;

П1Л — исходный номер дома

Рис. 11. Варианты схематической записи заданий разной степени сложности

Задания к игре «Гость в городе»

1. Я нахожусь в центре города на площади у киоска «Горсправ-
ка» и не знаю, как пройти в красный (любой другой) микрорай­
он, дом № 4 (любой другой). Как можно туда пройти?

2. Звонок в «Горсправку»: «Я нахожусь на третьем перекрестке
(любом другом) между желтым и синим микрорайонами (любы-
мидругими). Не подскажете ли, как попасть мне в дом № 16 (лю­
бой другой) зеленого микрорайона (любого другого)? Можно
пройти туда другим путем?»

3. Звонок в «Горсправку»: «Я стою около дома № 19 (любого
другого) синего микрорайона (любого другого). Мне надо по­
пасть в дом № 2 (любой другой) красного микрорайона (любого
другого). Как мне туда пройти? Можно ли пройти туда другим
путем?»

Задания к игре «Знаешь ли ты город?»

1. Маршруты с одним поворотом:

а) пойди прямо (назад) до первого (третьего) перекрестка и
поверни налево (направо) — всего 8 маршрутов (дома № 5 6- 7
8; 17, 18; 19, 20);

б) пойди налево (направо) до первого (третьего, пятого) пе­
рекрестка и поверни налево (направо) — всего 12 маршрутов (дома
№ 2, 4, 6; 8, 10, 12; 13, 15, 17; 19, 21, 23).

2. Маршруты с двумя поворотами:

а) пойди прямо (назад) до второго перекрестка и поверни
налево (направо), дойдя до первого (третьего, пятого) пере­
крестка, поверни налево (направо) — всего 24 маршрута;

б) пойди налево (направо) до второго (четвертого) пере­
крестка, потом, повернув налево (направо), дойди до первого
(третьего) перекрестка, там снова повернешь налево (направо) -
всего 32 маршрута.

3. Маршруты с тремя поворотами:

а) пойди прямо (назад) до второго перекрестка, поверни на­
лево (направо) и, пройдя до второго (четвертого) перекрестка,
поверни еще два раза налево (направо) — всего 32 маршрута;

б) пойди налево (направо), дойдя до второго (четвертого) пе­
рекрестка, поверни налево (направо), там пройдешь до второго
перекрестка и повернешь направо (налево), дойдешь до первого
(третьего) перекрестка и там нужно будет еще раз повернуть на­
лево (направо) — всего 48 маршрутов.

4. Обходные маршруты (с числом поворотов более трех) от
любой исходной точки.