Студопедия — Классическая вероятность. Геометрическая вероятность(с выводом).
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классическая вероятность. Геометрическая вероятность(с выводом).






В классич.опр.вер-ти исходят из того,что пространство элементарных исходов (Л) конечно и все элем.исходы равно возможны.

Опр.1.Элем.исходы наз-ся равно возможными,Если в силу условия эксперимента ни один из них не явл-ся объективно более возможным,чем другой. Пусть А-случ.событие,т.е АпринадлежитF. Л=(w1,w2,..,wn), n (общее число элемент-х исходов)-конечно.

Опр.2.Исходы,составляющие соб.А,наз-ся благоприятными для этого события.

Опр.3. Классич.вер-тью соб.А наз-ся отношение числа благоприятных исходов для соб.А к общему числу исходов. Р(А)=mA/n,где mA-число благопр.исходов,n-общее число исходов.

Пр.:1.Пусть бросается 1 игр.кость. Р(неч.число)=3/6=1/2 2.Пусть бросается 2раза монета. Найти вер-ть, что выпадет 1Герб: (Г,Р) (Р,Г) mA=2 n=4 Р(А)=2/4=1/2 3.Р(Е=7) n=36 mA=6 (3,4) (5,2) (2,5) (4,3) (6,1) (1,6) Р=6/36=1/6

Св-ва: 1. 0<=P(A)<=1 mA,n>0 mA/n>=0 mA<=n mA/n<=1 0<=mA/n<=1

2. P(Л)=n\n=1 3.P(Оперечер)=0/n=0 4.P(Ac-)=1-P(A) P(Ac-)=n-mA/n=1-(mA/n)=1-P(A)

 

Геометрич.опр-е вер-ти обобщает классич. на случай бесконечного пространства элем.исходов. Л<=R^n (энмерное арифм. пространство).

В кач-ве подмножеств в R^1 рассматриваются промежутки и их объединения(отрезки и интервалы);в R^2 рассм-ся фигуры,имеющие площадь;в R^3-фигуры,имеющие объем.

A-некоторое любое подмножество. М(мю маленькая)(А)-мера множества А, (длина, площадь, объем)

Опр.1.Геом.вер-тью называют отношение меры А к мере множ-ва Л. Р(А)=М(мю мал.)(А)/М(мю мал.)(Л).

1св-во. 0<=P(A)<=1 М(мю мал.)(А)>=0, М(мю мал)(Л)>=0 ---> М(мю мал)(А)/ М(мю мал (Л)>=0; М(мю мал) (А)<= М(мю мал) (Л)---> М(мю мал) (А)/ М(мю мал)(Л)<=1

0<= М(мю мал)(А)/ М(мю мал)(Л)<=1

2 св-во. Р(Л)= М(мю мал (Л)/ М(мю мал)(Л)=1

3 св-во. Р(Оперечер)=0/ М(мю мал)(Л)=0

4 св-во. Р(Ас-)= (М(мю мал)(Л)- М(мю мал)(А))/ М(мю мал)(Л) = 1-(М(мю мал)(А)/ М(мю мал)(Л))=1-Р(А).

<Л,F,P> - дискретное вероятностное пространство.

Прим: вписан круг, R=5 точка бросается в больш. Круг. Вер-ть того, что она попадет в малый круг…? P(A)=П5^2/П10^2=1/4

В область Л бросается точка,она может попасть в любую точку области Л и вер-ть попасть в какую-либо часть области Л пропорциональна мере этой части и не зависит от её расположения и формы.

Пр.: 10|----(---5----)----| (на отр-к длинно 10см помещен отр-к длиной 5см. Случайным образом кидается точка. Найти вер-ть того,что точка попадет на мален.отрезок. P(A)=M(A)/M(Л)=5/10=1/2.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 384. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия