Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАНЯТИЕ №1.




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Цель: развитие доброжелательных отношений, наблюдательности, памяти, воображения и внимания, связанного с координацией слухового и двигательного анализаторов.

I. Вводная часть.

1. Ритуал приветствия: дети стоят по кругу парами, берутся за руки, смотрят партнеру в глаза и дарят молча самую добрую улыбку (каждый раз дети в парах меняются).

2. Сообщение задач занятия.

3. Введение правил поведения в группе.

II. Основное содержание занятия.

1. Игра «Давайте познакомимся».

Ведущий инструктирует учащихся: «Сядьте в один большой круг. Сейчас каждый из вас будет произносить вое имя и при этом делать какое-нибудь движение – руками, ногами, всем телом. Вся группа хором называет имя ребенка и повторяет движение, сделанное им. Я начну первая». После этого передайте ход своему соседу слева или справа.

2. Игра «Штирлиц».

Из игроков выбирается ведущий. Остальные игроки замирают в разных позах. Ведущий запоминает позы играющих и выходит из комнаты. В это время играющие меняют свои позы. Затем ведущий возвращается и пытается вернуть всех в исходное положение.

3. Игра «Канон».

Дети стоят друг за другом, руки лежат на плечах впереди стоящего. Услышав хлопок ведущего поднимает правую руку вверх первый ребенок, на второй хлопок – второй ребенок и так далее. Когда правую руку подняли все дети, на каждый очередной хлопок в той же последовательности начинают поднимать левую руку. Подняв руки, дети по той же схеме начинают их опускать.

4. Игра «Три стихии».

Ведущий бросает кому-то из играющих мяч, произнося при этом название какой-либо стихии. Если он скажет слово «вода» - ребенок называет обитателя водной стихии; если «земля» - животного; «воздух» - птицу, при этом возвращает мяч обратно ведущему.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 309. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия