Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Доказательства Бесподобности Аллаhа со слов ученых-теологов Ислама





Откуда ученые черпают эти важнейшие знания – о нашем Создателе и Его Атрибутах? Конечно же, из основных Исламских источников Священная Книга (К ур'ан), и Х адисы (изречения) Пророка Му х аммада, мир Ему.

 

Все, сказанное в К ур'ане и в Х адисах, является истиной.

Двоюродной брат Пророка Мухаммада, мир Ему, Имам ‘Али сказал:

كان الله ولا مكان وهو الان على ما عليه كان;

 

означает: «Аллаh существовал вечно, и не было места, и сейчас Он существует таким, каким и был (т.е. без места)».

Передал Абу Мансур Аль-Багдадий в книге «Аль Фар к у Байналь Фиракъ»

(Различие между течениями).

 

Имам ‘Али сказал:

 

لا يقال اين لمن اين الاين;

 

означает: «Не говорят «айна» (где) о Том, Кто создал «аль-айн» (место)».

Передал Аль- Ку шайрий в книге «Ар-Рисаляту Аль- Ку шайрийя ли-Аби Аль- К асим Аль- Ку шайрий».

Это изречение означает, что не говорится «Где?» о Том, Кто является Создателем места. Алл а h создал место, и Он вечно существовал без образа и без места. И после создания места – Он не изменился. Мы можем сказать «Где?» о созданных, а о Создателе не думают так же, как и о Созданных.

 

И также Имам ‘Али сказал:

 

من زعم ان الهنا محدود فقد جهل الخالق المعبود;

означает: «Кто приписывает Богу границы, тот не знает, Создателя, Которому должен поклоняться».

Передал Имам Абу Мансур Аль-Багдадий в своей книге «Различие между течениями».

Также передал Абу Ну‘айм в книге «Х ильят Аль-Аулия» (в которой рассказано об истории жизни имама ‘Али ибн Абу Толиба).

 

Имам ‘Али сказал:

العَرْشَ إِظْهَارًا لِقُدْرَتِهِ وَلَمْ يَتَّخِذْهُ مَكانًا لِذَاتِهِ إِنَّ اللهَ خَلَقَ;

означает: «Алл а h создал Аль-‘Арш, показывая Своё Могущество, а не для того, чтобы сделать его местом для Себя».

Передал Имам Абу Мансур Аль-Багдадий в книге «Различие между течениями».

 

Имам ‘Али говорил:

 

سيرجع قوم من هذه الأمة عند اقتراب الساعة كفارًا ينكرون خالقهم فيصفونه بالجسم والأعضاء;

Означает: «В приближении Конца Света появится группа, которая отделится от нашей Уммы. Это группа кяфиров (неверующих): они отрицают своего Создателя, приписывая Ему наличие тела, частей тела и органов».

Передал эти слова Имама ‘Али ученый Ибн Аль-Му‘аллим Аль-Курайший в своей книге «Наджму-ль-муhтадин уа раджму-ль-му‘тадий», стр. 588.

 

 

‘Али Зейнуль-'Абидин (сын внука Пророка Му х аммада) сказал:

أنت الله الذي لا يحويك مكان;

означает: «О Аллаh, Ты превыше всякого недостатка, и не охватывает Тебя место».

Передал по достоверной последовательной цепочке Аз-Забидий, в своей книге «Толкование оживления религиозных знаний».

Его слова подтвердили такие великие ученые, как Абу Х анифа, Аль-Матуридий, Аль-Аш‘арий и Ибн Джарир Ат-Табарий.

 

Имам Абуль- Х асан Аль-Аш‘арий (‘Али ибн Исма’иль) в своей книге «Ан-На уа дир, сказал:

بِهِ كَافِرٌ غَيْرُ عَارِفٍ بِرَبّهِ وَأنَّهُ مَنِ اعْتَقَدَ أنَّ اللهَ جِسْمٌ فَهُوَ;

означает: «Кто думает, что Алл а h — тело, тот не знает своего Господа и поэтому он кяфир (неверующий)».

Аль- К оди (судья) Абу-Бакр Аль-Бакиляний (умер в 403 году по hиджре), сказал:
«Мы не говорим, что ‘Арш [Трон] это место-пребывание или местонахождение Алл а hа, потому что Всевышний Алл а h существовал Вечно, а место – нет. Когда Алл а h дал месту бытие, Он не изменился».
(«Аль-инсаф фима яджибу и'тикъадуhу уа ля яджузу аль-джаhлю биhи»).

Му х аммад ибн hиба Аль-Бармакий, в 6-м веке по hиджре, написал книгу «Хадаикул Фусул уа Джауаhирул-’Укъул» (которая позднее стала известна как «Акъыда Ас-Саля х ия»).
С глубоким уважение и любовью, Аль-Бармакий вручил книгу Правителю Шама, Йемена и части Хиджаза, защитнику справедливости, Султану Сала х уддину Аль-Айюби (умер в 532 году по hиджре).

Султан Сала х уддин был настолько доволен данной работой, что он приказал муа зз инам (призывающим на молитву), зачитывать её с минаретов, дабы люди укрепляли свой Иман.

«Алл а h существовал Вечно, и не было места. И заключение (верное убеждение) о Его существовании сейчас таково, что Он существует таким же, каким и был (то есть без места)»

[«Акъыда Ас-Саля х ия»]

Аль- Х афиз Му х аммад ибн Х иббан (умер в 354 году по hиджре), автор достоверного сборника Хадисов «Сахих Ибн Хиббан», сказал:

«Алл а h был, и не было ни места, ни времени». То есть, Алл а h Вечно был без места, и Он не связан со временем.
[«Сахих Ибн Хиббан», № 6247]

Великий ученый, теолог Ислама Имам Абу Ханифа сказал:

" كَانَ اللهُ وَلا مَكَانُ, كَانَ قَبْلَ أَنْ يَخْلُقَ الْخَلْقَ, كَانَ وَلَمْ يَكُنْ أَيْنٌ وَلا خَلْقٌ وَلا شَىْءٌ, وَهُوَ خَالِقُ كُلِّ شَىْءٍ, فَمَنْ قَالَ: لا أَعْرِفُ رَبِّي أَفِي السَّمَاءِ أَمْ فِي الأَرْضِ فَهُوَ كَافِرٌ";

означает: «Алл а h существовал вечно, и не было места. Алл а h существовал до того, как создал что-либо. Он был, и не было «где-либо», и не было «что-либо». Он – Создатель всего, поэтому если кто-то говорит:







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 880. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия