Студопедия — Оқу жылы __2014-2015___________
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оқу жылы __2014-2015___________






БАҒДАРЛАМАСЫ

 

Бағдарлама кафедра отырысында талқыланған және бекітілген

 

Хаттама № __1_, от «_29_» тамыз 2014 ж.

 

Кафедра меңгерушісі ____________________________проф. Тұрланов Қ.М.

 

 

Бағдарлама білім беру бағдарламалары Комитетінің отырысында бекітілген

Хаттама №, «_ _»__ _____2014__ ж.

Төрайымы ________________________________ м.ғ.к., доцент Зарубекова Н.З.

 

 

С.Д.Асфендияров атындағы Қаз.ҰМУ Әдістемелік кеңесінде бекітілді.

 

«___»______________2014 ж

 

Төраға,проректор________________________ профессор Тулебаев К.А.

 

 

 

 

 

 

Қорытынды Мемлекеттік аттестация бағдарламасы Мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес «051301-Жалпы медицина» мамандығы бойынша құрастырылды және жалпы медицина бакалаврын дайындауға арналған негізгі талаптар қарастырылған.

Бағдарлама мақсаты - бітіруші-студенттің оқу үрдісі барысында негізгі білім беру пәні бойынша меңгерген білім кешенін, дағдыларын: ішкі аурулар, хирургиялық аурулар, балалар аурулары, неврология және психиатрия, акушерия және гинекология, амбулаторлы-емханалық терапия, жедел медициналық жәрдем бойынша бағалау.

Мемлекеттік аттестациялық емтихан ағымдық үлгерімді бақылау, аралық және қорытынды мемлекеттік аттестация Ережелеріне сәйкес өткізіледі.

ҚМА кешенді түрде 2 кезең бойынша өткізіледі.

1 кезең-«тестілеу». Мақсаты: студенттің теориялық білімін, дағдыларды меңгеруін және кәсіби дайындығын тексеру.

2 кезең-«Құрылымдық практикалық емтихан». Мақсаты: біліктілік мамандық талаптарына сай тәжірибелік және коммуникативтік дағдыларды көрсету.

ҚМА-ға мына пәндер бойынша оқуды сәтті аяқтаған студенттер жіберіледі: ішкі аурулар, хирургиялық аурулар, балалар аурулары, неврология және психиатрия, акушерия және гинекология, амбулаторлы-емханалық терапия, жедел медициналық жәрдем.

1. Бакалаврдың кәсіби дайындығына қойылатын талаптар:

«Жалпы медицина» бакалавры келесі компетенцияларды меңгеруі қажет:

Ішкі аурулар, жедел медициналық жәрдем, неврология, психиатрия және наркология дисциплиналары бойынша жиі кездесетін ауруларды білу.

Тәжірибелік дағдылар

1. ЖТД тәжірибесінде жиі кездесетін ауруларды тексеру және емдеу;

2. Ересектер мен балалардағы неврологиялық аурулардың диагностикасы мен емінің негізгі принциптері;

3. Ересектер мен балалардағы психикалық және наркологиялық аурулардың диагностикасы мен емінің негізгі принциптері.

4. ЖТЖ синдромы, ОЖЖ қан айналым жеткіліксіздігімен жүретін бұзылыстарын(естен тану, ГК, бронхообструктивті синдром, ауырулық синдром) диагностикалау алгоритмі мен жедел медициналық жәрдем беру хаттамаларын меңгеру;

5. Қайғылы оқиғалар кезінде(суға бату, электрожарақат, үсу, ыстық және күн өту,жәндіктер шағу, травматикалық шок) ересектерге және балаларға жедел медициналық жәрдем көрсете білу.

Коммуникативті дағдылар

1. Науқаспен және оның туыстарымен, медперсоналмен сөйлесе білу;

2. Өзара түсіністік пен сенімділікті орнату;

3. ЖМЖБ кезінде өзінің іс-әрекеттерін түсіндіре алу;

4. ЖМЖБ кезінде шұғыл көмек бере алу.

Құқықтық дағдылар

1. Қоғамдық денсаулық сақтаудағы негізгі құқықтық сұрақтар

Өзін-өзі дамыту

1. Ғылыми-тәжірибелік конференцияларға, семинарларға қатысу.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 486. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия