Я-концепция подростка. Психологическая характеристика внутриличностного конфликта.
Я-концепция подростка включает в себя дифференциацию и интеграцию, так называемых, четырех «Я». Я-физическое. Подросток испытывает агрессивные импульсы исходящие из Оно не только на психическом но и на физическом уровне. Это период бурного роста скелета. Мышцы и внутренние органы «не поспевают» за ним, что приводит к ярко выраженной ассиметрии и дисгармоничности внешности и тела подростка. В связи с этим, часто причинами подростковых депрессий лежит неудовлетворенность своим внешним видом. Причиной «недовольства» собой может выступать также отставание в физическом развитии. Я-идеальное. К подростковому возрасту в сознании ребенка складывается некий образ идеального человека (мужчины, женщины). (Идентификация себя со значимым взрослым, кумиром и т.д.). Я-реальное. Обладая функциями самосознания и логического мышления, подросток в состоянии оценить себя. Переоценка или недооценка реальных способностей и возможностей могут приводить к внутриличностному и межличностному конфликту. Я-моральное. Данная субличность представляет собой понимание требований социума (норм, концепций, установок), предъявляемых к подростку. Внутриличностный уконфликт возникает в случае конфликта содержательных характеристик вышеперечисленных субличностей.
|
