Студопедия — В чем заключается этап агрегирования? Стр 43
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В чем заключается этап агрегирования? Стр 43






Агрегирование (Aggregation). Агрегирование представляет собой процедуру определения степени истинности условии по каждому из правил системы нечеткого вывода.

Формально процедура агрегирования выполняется следующим образом. До начала этого этапа предполагаются известными значения истинности всех под условием системы нечеткого вывода, т. е. множество значений . Далее рассматривается каждое из условий правил системы нечеткого вывода. Если условие правила представляет собой нечеткое высказывание вида 1 или 2, то степень его истинности равна соответствующему значению .

Если же условие состоит из нескольких подусловий вида (1.10), причем лингвистические переменные в подусловиях попарно не равны друг другу, то определяется степень истинности сложного высказывания на основе известных значений истинности подусловий. При этом для определения результата нечеткой конъюнкции или связки «И» может быть использована формула пересечения нечетких множеств, а для определения результата нечеткой дизъюнкции или связки «ИЛИ» может быть использована формул объединения нечетких множеств. При этом значения используются в качестве аргументов соответствующих логических операций. Тем самым находятся количественные значения истинности всех условий правил системы нечеткого вывода.

Этап агрегирования считается законченным, когда будут найдены все значения для каждого из правил , входящих в рассматриваемую базу правил системы нечеткого вывода. Это множество значений обозначим через .

Пример 1.10.Для иллюстрации выполнения этого этапа рассмотрим пример процесса агрегирования двух нечетких высказываний: “ скорость автомобиля средняя ” И “ кофе горячий ” и “ скорость автомобиля средняя ” ИЛИ “ кофе горячий ” для входной лингвистической переменной - скорость движения автомобиля и - температура кофе. Предположим, что текущая скорость автомобиля равна 55 км/ч, т. е. =55 км/ч, а температура кофе равна =70ْ С.

Тогда агрегирование первого нечеткого высказывания с использованием операции нечеткого конъюнкции дает в результате число (приближенное значение), которое означает его степень истинности и получается как минимальное из значений 0.67 и 0.8 (рисунок 1.10а). Агрегирование второго нечеткого высказывания с использованием операции нечеткой дизъюнкции дает в результате число , которое означает его степень истинности и получается как максимальное из значений 0.67 и 0.8 (рисунок 1.10б).

Рис. 1.10. Примеры агрегирования подусловий для нечеткого высказывания

скорость автомобиля средняя ” И “ температура кофе высокая ” (а)

 

Рис. 1.10. Примеры агрегирования подусловий для нечеткого высказывания

скорость автомобиля средняя ” ИЛИ “ температура кофе высокая ” (б)







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 582. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия