Студопедия — Базы практики и рабочие места студентов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Базы практики и рабочие места студентов






В соответствии с поставленными задачами базами практики являются дошкольные образовательные учреждения разного вида (детские сады, детские сады для детей раннего возраста, детские сады присмотра и оздоровления, детские сады компенсирующего вида, детские сады комбинированного вида, детские сады с приоритетным направлением развития детей, Центр развития ребенка – детский сад) г.Москвы. В течение практики студенты должны посетить не менее 3 дошкольных образовательных учреждений (одно учреждение – основное, остальные – дополнительные, ознакомительные).

Содержание деятельности студентов на практике

В ходе практики студенты знакомятся со структурой дошкольного образования в Москве, под руководством преподавателя кафедры посещают разные дошкольные образовательные учреждения города. Эти экскурсии предполагают знакомство студентов с нормативной документацией учреждений, общение с работающими там специалистами, наблюдают и анализируют организацию работы дошкольного образовательного учреждения.

Адаптируясь в учреждении, студенты беседуют с его руководителем, заместителем, сотрудниками с целью знакомства с дошкольным образовательным учреждением. В беседе с руководителем учреждения (его заместителем) получают информацию об основных направлениях работы дошкольного учреждения. Изучают должностные инструкции работников дошкольного образовательного учреждения

Студенты проводят наблюдение и анализ различных видов психолого-педагогической деятельности в дошкольных образовательных учреждениях, принимают в них активное участие. Они знакомятся с предметно-развивающей средой дошкольных учреждений; участниками педагогического процесса: детьми, педагогами и родителями.

Дальнейшая работа студентов ориентирована на работу в группе детей: они знакомятся с группой детей, устанавливают партнерские отношения, оказывают помощь педагогу в организации детского коллектива; наблюдают и анализируют педагогический процесс в дошкольной группе.

Студенты учатся оформлять итоги наблюдений и бесед, анализируют педагогические явления.

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 426. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия