Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аннотация. рабочей программы учебной дисциплины





рабочей программы учебной дисциплины

«Назначение наказания»

по подготовке бакалавров в рамках ФГОС ВПО

по направлению 030900.62 «Юриспруденция»

профиль «уголовно-правовой»

Дисциплина «Назначение наказания» является частью уголовно-правового цикла дисциплин по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация – бакалавр. Дисциплина реализуется на юридическом факультете ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный аграрный университет» кафедрой уголовного права и криминологии.

Дисциплина имеет свои задачи и цель. Цель дисциплины — в соответствии с требованиями «Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция достигнуть следующих результатов образования: выпустить грамотного юриста, знающего уголовное законодательство и судебную практику в области назначения наказания, умеющего правильно назначить наказание на практике.

Задачи: выработать у студентов навыки работы с узаконениями в области назначения наказания; выработать у студентов навыки сравнительного исследования соответствующих законов, судебной практики и доктрины; побудить студентов к творческой инициативе, к формированию независимого мышления, способностей к самосовершенствованию и самореализации; развить познавательные и исследовательские способности; сформировать у студентов комплекс специальных знаний о прошлом, настоящем и будущем законов и науки в области назначения наказания.

В соответствии с «Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования» по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция настоящая дисциплина включается в вариативную часть дисциплины по выбору студента профессионального цикла. Базу для ее изучения составляют такие дисциплины, как «Уголовное право. Часть Общая», «Уголовное право часть Особенная», «Судебная психология». В свою очередь овладение компетенциями в рамках дисциплины «Назначение наказаний» необходимо при освоении теоретических и практических курсов по дисциплине «Актуальные проблемы наук криминального цикла» для магистрантов (10 – 11 семестры) и аспирантов (1 курс обучения).

Преподавание дисциплины «Назначение наказаний» ведется на 3 курсе (6 семестр, продолжительностью 17 недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, зачёт.

Изучение дисциплины должно стать основой для формирования следующих компетенций:

Общекультурных:

ОК 7 (стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства).

Профессиональных:

ПК 4 (способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);

ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);

ПК 9 (способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина);

ПК 13 (способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации);

ПК 15 (способен толковать различные правовые акты).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- развитие уголовного законодательства в области назначения наказания;

- развитие судебной практики;

- направление развития науки в области назначения наказания;

- истинное назначение наказания;

уметь:

- систематизировать полученные знания;

- классифицировать структуры изучаемых явлений;

- логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по изучаемым проблемам;

- применять критерии назначения наказания на практике;

владеть: - навыками анализа действующего законодательства, способностью видеть причины его возможного изменения в будущем;

- навыками анализа судебной практики и прогнозирования ее возможного изменения;

- навыками правильно назначать наказание в будущей практической деятельности.

Содержание дисциплины состоит из трех блоков.

Модуль 1 Общие начала назначения наказания предусматривает анализ общих правил назначения наказания: Тема 1.1. Пределы назначения наказания; Тема 1.2. Факторы, подлежащие учету при назначении наказания; Тема 1.3. Правосознание судьи и его влияние на назначение наказания; Тема 1.4 Проблемы формализации назначения наказания; Тема 1.5. Смягчающие обстоятельства в уголовном праве; Тема 1.6 Отягчающие обстоятельства в уголовном праве.

Модуль 2 Специальные правила назначения наказания предполагает изучение особенностей назначения наказания при наличии специфичных установленных законом факторов: Тема 2.1. Назначение наказания при наличии обстоятельств, предусмотренных п. «и» и «к» ч. 1 ст. 61 УК (ст. 62 УК); Тема 2.2. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление (ст. 64 УК); Тема 2.3. Назначение наказания при вердикте суда присяжных о снисхождении (ст. 65 УК); Тема 2.4. Назначение наказания за неоконченное преступление (ст. 66 УК); Тема 2.5. Назначение наказания за преступление, совершенное в соучастии (ст. 67 УК); Тема 2.6. Назначение наказания при множественности преступлений.

Модуль 3 Назначение условного осуждения и отсрочки исполнения приговора раскрывает отдельные специальные правила назначения наказания, когда реальное наказание не применяется: Тема 3.1. Условное осуждение в уголовном праве; Тема 3.2. Отсрочка отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей.

Обучение осуществляется в нескольких формах:

- традиционные лекции (мастер-класс);

- лекция-презентация;

- коллоквиумы (устный или письменный отчет студента по каждой теме);

- консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля.

Текущая аттестация студентов производится в пределах запланированного на дисциплину времени в следующих формах:

- устная отработка студентом каждой темы отдельно;

- письменные домашние задания по выбранной преподавателем теме;

- оценка исполнительности (систематичность и своевременность работы студента);

- оценка аккуратности выполнения работы;

- оценка глубины подачи материала студентом;

- оценка способности к анализу материала;

- оценка способности к выбору истинного решения той или иной проблемы.

Рубежная аттестация студентов производится в конце каждого модуля в следующих формах:

- итоговая оценка работы студента по прохождению модуля.

Промежуточный контроль по результатам изучения дисциплины осуществляется в следующих формах:

- зачет;

- итоговая оценка знаний и умения студента по всей дисциплине.

Сумма всех баллов по всем темам даст представление о знаниях и умениях студента по данной дисциплине. К этой сумме должны быть прибавлены: оценка активности на лекции (0,5 баллов за каждую лекцию) и оценка прохождения тестового задания (от 0 до 5 баллов за каждое тестовое задание).

Вместе с тем в программе предложены формы информационного обеспечения обучения (литература, Интернет и другие).

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 51 ауд. часов(17 лекций час., 34 семинаров час.), 57 часов сам. работы.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 403. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия