Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1. Линейные пространства





Множество L называется линейным пространством, если в L введены операции сложения элементов и умножения элемента на число, обладающие следующими свойствами, которые называются аксиомами линейного пространства:

1.1. 1.2.

1.3. ; 1.4. ;

2.1. ; 2.2. ;

2.3. ; 2.4. .

Задача 1. Проверить, что множество всех матриц размера относительно операций сложения матриц и умножения матрицы на число является линейным пространством.

Решение. При сложении матриц складываются элементы матрицы, стоящие на одинаковых местах, а при умножении матрицы на число все матричные элементы умножаются на это число. Таким образом, на каждом месте матрицы выполняются линейные операции с действительными числами. На множестве действительных чисел аксиомы линейного пространства, очевидно, выполнены, поэтому они выполнены и на множестве матриц.

З а д а ч и д л я с а м о с т о я т е л ь н о г о р е ш е н и я

Проверить, что следующие множества являются линейными пространствами.

1.1. Множества геометрических векторов на прямой, плоскости и в пространстве соответственно (линейные операции над геометрическими векторами определены по обычным правилам).

1.2. Множество упорядоченных наборов чисел . Набор называется арифметическим вектором, а числа – его координатами. При сложении векторов складываются их координаты, а при умножении вектора на число каждая координата умножается на это число. Множество называется арифметическим или координатным - мерным пространством.

1.3. Множество непрерывных на отрезке функцийс обычными операциями сложения функций и умножения их на числа.

1.4. Множество многочленов степени не выше от одной переменной с обычными операциями сложения многочленов и умножения их на числа.

Указание. Проверить выполнение аксиом линейного пространства.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 784. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия