Студопедия — Хід проведення заняття. 1. Курсантам необхідно сформулювати чітку уяву щодо поняття захисника, яке визначено у ст
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Хід проведення заняття. 1. Курсантам необхідно сформулювати чітку уяву щодо поняття захисника, яке визначено у ст






1. Курсантам необхідно сформулювати чітку уяву щодо поняття захисника, яке визначено у ст. 45 КПК України. Визначити, якими правами та обов’язками наділений захисник у кримінальному провадженні.

2. Під час вивчення другого питання курсанти повинні визначити правила участі захисника у кримінальному провадженні, а також випадки, коли участь захисника є обов’язковою.

3. Під час вивчення третього питання курсанти повинні розуміти порядок залучення захисника підозрюваним, обвинуваченим, їх законними представниками, а також іншими особами за проханням чи згодою підозрюваного, обвинуваченого до участі у кримінальному провадженні. Крім цього, слід визначити порядок залучення захисника слідчим, прокурором, слідчим суддею чи судом для здійснення захисту за призначенням, а також порядок залучення захисника для проведення окремої процесуальної дії.

4 Під час виконання практичних завдань необхідно:

1) скласти протокол роз’яснення підозрюваному Петренко Г.В. права на захист та протокол його допиту за участю захисника;

2) ознайомитись зі змістом ввідної № 9 і з урахуванням даних, які є в наявності, визначити підстави для участі захисника у кримінальному провадженні;

3) заслухати та обговорити процесуальні документи, складені на підставі відмови гр. Петренко Г.В. від захисника;

4) заслухати та обговорити протокол допиту підозрюваного Петренко Г.В.

 

Література:

1. Вольский В. Задержание и доставление лица, причастного к совершению преступления // Законность. - 1998. - № 10. - С.35-38.

2. Гуляев А.П. Задержание лиц, подозреваемых в совершении преступления. - М.: ВНИИ МВД СССР, 1988. - 44с.

3. Коновалова В.Е. Допрос: тактика и психология. - Х.: Фирма "Консум", 1999. - 157с.

4. Порубов Н.И. Тактика допроса на предварительном следствии. - М.: БЕК, 1998. - 208с.

5. Соловьев А.Б. Использование доказательств при допросе на предварительном следствии. - М.: Юрлитинформ, 2001. - 132с.

6. Соловьев А.Б. Процессуальные, психологические и тактические основы допроса на предварительном следствии. - М.: Изд. "Юрлитинформ", 2002. - 192с.

7. Трофімов С. Визначення поняття "підозрюваний" та його статусу у кримінальному процесі України: окремі аспекти // Підприємництво, господарство і право. - 2001. - № 4. - С.95-99.

8. Удалова Л.Д. Допит: деякі проблеми використання нетрадиційних засобів та методів під час його провадження // Пробл. правознавства та правоохоронної діяльності: Збірник наукових статей. - 2001. - № 1. - С.172-174.

9. Фоміна Т. Г. Кримінально-процесуальне затримання як підстава набуття особою статусу підозрюваного / Т. Г. Фоміна // Наше право. – 2011. – № 1. – Ч. 2. – С. 174–177.

10. Чвьорткін М. І. Процесуальні гарантії забезпечення підозрюваному та обвинувачуваному права на захист на стадії досудового слідства. - К., 1997. – 26с.

11. Чувилев А. А. Заключение под стражу в качестве меры пресечения. - М.: МВШМ МВД СССР, 1989. - 48с.

12. Чувилев А. А. Привлечение следователем и органом дознания лица в качестве подозреваемого по уголовному делу. - М.: МВШМ МВД СССР, 1982. - 78с.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 348. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия