Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

БИЛЕТ №17. Музыка в спектакле или в театрализованном представлении не самоценна, важна её созвучность с данным сценическим действием.





1. Функции музыки в массовом театрализованном представлении, формы её использования.

Музыка в спектакле или в театрализованном представлении не самоценна, важна её созвучность с данным сценическим действием.

По способу использования музыки в действии её разделяют на две основные категории. Одну из них называют сценической, реальной, оправданной, мотивированной, «музыкой по ходу действия», «от автора», и т.д. Поскольку такая музыка является частью предлагаемых обстоятельств, то условно её называют «сюжетной». Музыка, вводимая в спектакль режиссёром, относится к другой категории, нежели сюжетная, и отличается от неё тем, что звучит не внутри действия, а вне его. Её источник физически не находится на сцене и не подразумевается где-то рядом. Её слышит только зритель, действующие лица о ней «не подозревают». Но и такая музыка теснейшим образом связана с действием и является его активным элементом. Это музыка как бы внутренней, духовной жизни героев. Такую музыку называют психологической, раскрывающей, обобщающей, эмоциональной, иллюстративной, фоновой и т.д. Так как эту музыку в спектакль вводит режиссёр, её называют иногда «музыкой от режиссёра». Каждый из этих терминов, широко распространённых в театре, далеко не полностью раскрывает истинную сущность музыки в спектакле. Так как такая музыка «присутствует» в спектакле как бы условно, поэтому её принято называть «условной».

Функции сюжетной музыки: характеризовать действующих лиц; указывать на место и время действия; создавать атмосферу, настроение сценического действия; рассказывать о действии, невидимом для зрителя.

Функции условной музыки: эмоционально усиливать монолог и диалог; характеризовать действующих лиц; подчёркивать конструктивно - композиционное построение спектакля; обострять конфликт; рассказывать о действии за сценой; подчёркивать и усиливать фантастические и сказочные моменты в сценическом действии.

Виды музыки в театрализованном представлении: увертюра (первый контакт со зрителем), музыкальные антракты (вступление к действию или картине), музыкальный финал акта или спектакля, музыкальные номера по ходу сценического действия.

Общие функции музыки в ТП: Одна из общих функций музыки в ТП – иллюстративность - помогает зрителю полнее почувствовать сценическое действие, дополнить и разнообразить впечатление от видимого на сцене. Применение музыки по принципу контраста, заключается в движении её по внутренней, скрытой линии подтекста, линии психологического содержания сцены. Использование контрастирующей музыки – наиболее сильный и острый приём, музыка в этом качестве способна показать самую суть вещей). Музыка способна осуществить идейно-эмоциональное обобщение не только отдельной сцены, но часто всего спектакля. Особенно ярко это проявляется в финальных сценах. Музыке принадлежит важная роль и в организации темпо-ритмического решения сценического действия. Можно сказать, что, как правило, всякая музыка так или иначе связана с темпом и ритмом или данного действия или всего спектакля в целом. Широко распространён в ТП простой и эффектный приём, когда одна и та же музыкальная тема проходит через весь спектакль, изменяясь в зависимости от сценической ситуации. Эту тему, или мотив, обычно называют – лейттема (нить всего представления), лейтмотив (характеристика действия или персонажа). Таким образом, лейтмотив не только подчёркивает развитие определённого образа или ситуации, но и раскрывает их более глубокий смысл. Именно лейтмотив позволяет соединить прерывную театральную музыку в единое композиционное целое.

К тому же, любая музыка, включённая в ТП, несомненно выражает авторское отношение (драматурга, режиссёра, композитора) к отдельному персонажу, группе персонажей, к сценическому действию, с которым эта музыка связана.

В зависимости от авторского отношения музыка может определённым образом повлиять не только на зрительское восприятие данного сценического действия или характеристику отдельного героя, но не редко и на идейный вывод всего ТП.

В заключение необходимо отметить, что как частные, так и общие функции музыки в ТП могут наслаиваться, изменяться, сочетаться, переходить из одной в другую, и в каждом конкретном случае это происходит по законам драматургического развития данного спектакля.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 2724. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия