Ликвидация напряжения (упрощение) с последующим развитием или последующим освобождением игры.
Если свободное развитие нашей игры, наталкиваясь на мешающие контрманевры противника, начинает становиться затруднительным, то с таким положением необходимо быстро и решительно покончить. Полумеры здесь не годятся. Поясним сказанное на следующем примере: 1.е4 е5 2.Кf3 Kc6 3.d4 d5. Последний ход черных рискован; на активный ход 3.d4 черным не следовало бы стремиться немедленно ответить таким же ходом. В этом – источник некоторых последующих затруднений: 4.ed Ф:d5 5.Kc3 Cb4. Черные временно избавились от необходимости пойти в дебюте ферзем вторично. Однако после 6.Сd2 обнаруживаются некоторые неудобства, так как уйти ферзем – значит потерять темп.
Черные упрощают положение. Каким образом?
Правильно будет разменяться – 6…С:с3 (энергичная ликвидация) и после 7.С:с3 продолжать дальше в том же стиле: 7…ed (но только не бегство от возникшей задачи посредством е5-е4 или защитительный ход вроде Сс8-g4 – для этого в дебюте нет времени!), и после 8.К:d4 черные продолжают развитие путем 8…Кf6. Мы видим, что черные ликвидировали напряжение в центре (наряду с разменом это является главным признаком законченной ликвидации) и при этом нисколько не отстали в развитии. Вернемся к разобранным ходам: 1.е4 е5 2.Кf3 Kc6 3.d4 d5 – и посмотрим, не могут ли белые создать большие затруднения для черных посредством 4.Сb5! После этого хода угрожает 5.К:е5.Что делать черным? Защитительный ход 4…Сd7 в данном случае так же недостаточен, как и связывающий коня f3 ход 4…Cg4. Обоим ходам присуща та ошибка, что они совершенно не стремятся ликвидировать напряжение в центре. При ходе 4…Cd7 проигрывается (после 5.ed K:d4 6.C:d7+ Ф:d7 7.K:d4 ed 8.Ф:d4) важная центральная пешка, а на 4…Cg4 могло бы последовать: 5.h3 (здесь это – вынуждающий ход) 5…С:f3 (самое лучшее; если 5…Сh5?, то g2-g4 и К:е5) 6.Ф:f3 (отсюда ферзь оказывает сильное давление на центр) 6…Кf6 7.ed е4 (иначе теряется пешка) 8.Фе3! Ф:d5 9.с4, и у белых значительное преимущество.
Ход черных. Им необходимо ликвидировать напряжение в центре, чтобы получить затем возможность свободного развития. Как это сделать?
Относительно лучшее для черных – немедленный ход 4…de. Черные ликвидируют этим напряжение в центре, которое опасно затягивать. Могло последовать 5.К:е5 Cd7 (этим черные угрожают выиграть фигуру посредством 6…К:е5) 6.С:с6 С:с6 7.0–0 Сd6 8.К:с6 bc 9.Кс3 f5,и черные стоят недурно, имея притом удовлетворительное развитие; или 6.С:с6 С:с6 7.Кс3 Cb4 8.0–0 С:с3 9.bc,и черные играют хотя бы 9…Ке7. После 10.Фg4 0–0 11.К:с6 К:с6 12.Ф:е4 белые, правда, выигрывают пешку, но зато черные занимают линию «е» посредством 12…Ле8 13.Фf3 Ка5! (развитие окончено – начинается маневрирование) играют при случае с7-с6 и занимают слабые для белых поля с4 и d5 при помощи Кс4 и Фd5; их положение даже несколько лучше. Итак, проведенная вовремя ликвидация напряжения снова вывела на правильную дорогу начинавшее уже возбуждать сомнения развитие черных (возможно и 4…ed 5.Ф:d4 de. – Прим. ред.). Другим примером может служить известный вариант итальянской партии: 1.е4 е5 2.Кf3 Kc6 3.Сс4 Сс5 4.с3 Кf6 5.d4 ed (вынужденная сдача центра) 6.cd Сb4+ 7.Сd2. Теперь возникла маленькая угроза пункту b4, а именно: при случае С:f7+ с последующим Фb3+ и т.д. С другой стороны центральные пешки белых очень сильны, и разрыв их при помощи d7-d5 представляется абсолютно необходимым. Однако, если сразу 7…d5 8.ed K:d5, то последует 9.С:b4 Кc:b4 (или Кd:b4) 10.Фb3, и положение белых несколько лучше. Правильно 7…С:d2+ (ликвидируя угрозы на b4) 8.Кb:d2,и теперь черные освобождают свою игру посредством 8…d5. После 9.ed К:d5 10.Фb3 черные стратегическим отступлением 10…Ксе7 обеспечивают себе равную игру. Итак, как мы видели, правильно и своевременно примененный размен является превосходным тактическим приемом и основой двух рассмотренных нами типичных маневров: 1) размен с последующим выигрышем темпа, 2) ликвидация напряжения с последующим развитием или освобождением игры. Нужно, однако, настойчиво предостеречь изучающего от разменов «на авось» – вслепую: сделать несколько ходов фигурой для того, чтобы ее потом обменять на не двигавшуюся фигуру противника, и есть как раз типичная для начинающего ошибка. Меняться следует лишь в указанных двух случаях. Приведем еще один пример неудачного (необоснованного) размена: 1.е4 е5 2.d4 ed 3.c3 (белые жертвуют пешку – играют гамбит) 3…Сс5? Примечательно, что первой мыслью начинающего является обычно соображение, что ход 3…dc нехорош; возможно, что он вычитал где-нибудь, что «в дебюте не следует играть на выигрыш пешки». Поэтому он избирает ход 3…Сс5, а печальные последствия его таковы: 4.cd Сb4+ (повторный ход фигурой в дебюте!) 5.Сd2! С:d2 (это уже, к сожалению, вынужденно) 6.Кb:d2,и преимущество белых равняется трем темпам. Ошибка черных заключалась уже в ходе 3…Сс5, а после 4.cd лучше было сыграть 4…Сb6, а не 4…Сb4+, что привело к невыгодному размену.
|