Вопрос 33. Кейс-стади как исследовательская стратегия качественного социологического исследования.
Качественный подход представляет собой такую методологию социологического исследования, такие исследовательские практики, целью которых является изучение социальных явлений и процессов с точки зрения действующего индивида как начала любой социальности, интерпретирующего мир вместе с другими людьми, действующего в нем в соответствии со своими интерпретациями. Все разнообразие конкретных качественных исследовательских стратегий (целостной исследовательской практики) можно представить следующими типами: - этнографический; - автоэтнографический; - кейс-стади; - обоснованная теория; - устная история; - история жизни. Кейс-стади. – одна из самых популярных стратегий. Исследование случая (феномена) в его реально существующем контексте. Хронологически естественное различие в естественном контексте. Случай – организация, социальный институт, социальная группа. Виды: По количеству изучаемых случаев: единичные/множественные. По цели исследования: разведывательные/описательные/объяснительные Множественность источников информации означает разнообразие используемых методов, «мягких» и «жестких»: наблюдение (включенное или невключенное), интервью (свободное, фокусированное, структурированное), исследование документов и записей (письменных, статистических, аудиозаписей), анкеты, стандартные тесты, проективные методики, истории жизни. Исследовательская практика кейс-стади предполагает разработку плана исследования, который по С. Робсону должен включать: - разработку концептуальной схемы - выделение исследовательских вопросов - определение выборочной стратегии - подбор методов сбора данных В отличие от классической программы, план кейс-стади может корректироваться и дополняться в ходе исследования. Определить выборочную стратегию – значит ответить на целый ряд вопросов: кого опрашивать, наблюдать, где, в каких условиях, когда и что должно исследоваться. Вопрос 34. Grounded theory («обоснованная теория») как исследовательская стратегия качественного социологического исследования и как способ обработки качественной социологической информации. Качественный подход представляет собой такую методологию социологического исследования, такие исследовательские практики, целью которых является изучение социальных явлений и процессов с точки зрения действующего индивида как начала любой социальности, интерпретирующего мир вместе с другими людьми, действующего в нем в соответствии со своими интерпретациями. Все разнообразие конкретных качественных исследовательских стратегий (целостной исследовательской практики) можно представить следующими типами: - этнографический; - автоэтнографический; - кейс-стади; - обоснованная теория; - устная история; - история жизни. Обоснованная теория (Grounded theory). Родоначальники – Страус и Глейзер «Открытие обоснованной теории». Идея исследования – за счет использования определенных процедур индуктивным путем (от частного к общему) вывести теорию изучаемого явления. Анализ данных начинается по мере проведения первых интервью или наблюдений, каждый последующий этап зависит от гипотез, выдвинутых на этапе обработки инфо предыдущих интервью и наблюдений. Сырые данные (транскрипты) → коды (обобщающие понятия) → категории → центральные категории (индуктивная логика). Виды кодирования: открытое/селективное. Важна теоретическая выборка – подбор информанта, который нужен для подтверждения теории. Страус считает, что итоговая теория должна быть понимающей и обобщающей. Особенность этой стратегии – понимание на всех уровнях целой исследовательской группы (одно проверяется другим). Важный элемент – написание memo (аналитической записки) – возможные смыслы тех частей, которые интерпретируются. Несколько способов выделения сырых данных в тексте: line by line (в каждой строке слова и их смыслы), можно по абзацам и по страницам. Им и предаются смыслы (коды). В memo записываются возникающие гипотезы. Глейзер выступил против обобщения получаемой теории, а также он полагает, что этой технике тяжело обучится.
|
