Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тогда ; .





Отсюда

или . (2.10)

Решив систему уравнений (2.9) и (2.10), находим:

N 1 = 1829 Н ≈ 1,83 кН; N 2 = 597,4 Н ≈ 0,597 кН.

Оба стержня растянуты.

Соответствующие температурные напряжения:

Действительные напряжения в стержнях равны сумме напряжений от действия нагрузки и температурных напряжений (см. п. 3):

(растяжение).

(сжатие).

Наличие температурных напряжений заметно изменило значения напряжений в стержнях.

(Возникновение температурных напряжений является свойством статически неопределимых систем. В статически определимых системах они не возникают).

6. Определим дополнительные усилия и напряжения в стержнях, возникающие при сборке из-за неточности изготовления стержня № 2.

Длина стержня № 2 превышает номинальное значение на величину .

Уравнение равновесия статики аналогично (2.9).

Уравнение перемещений получим с помощью геометрической картины перемещений (рис. 2.6, д):

 

,

где

Следовательно,

.

Отсюда

или

. (2.11)

В результате решения системы уравнений (2.9) и (2.11) получаем:

N 1 = – 248,9 Н ≈ – 0,249 кН; N 2 = – 81,3 Н = – 0,0813 кН.

Оба стержня сжаты.

Соответствующие монтажные напряжения:

Действительные напряжения в стержнях, то есть напряжения от действующей нагрузки с учетом монтажных напряжений (см. п. 3):

(растяжение);

(сжатие).

(Наличие сборочных напряжений может существенно изменить значения напряжений в элементах статически неопределимой системы, вызванных действующей нагрузкой. В статически определимых системах монтажные напряжения не возникают).

7. Определим разрушающую нагрузку стержневой системы, считая материал стержней идеально упругопластическим (предел текучести
σT = 240 МПа).

Из расчета, сделанного по упругой стадии работы материала (см. пп. 1 – 3), следует, что стержень № 2 более нагружен, чем стержень № 1. Следовательно, если нагрузку увеличивать, то в стержне № 2 напряжения достигнут предела текучести в первую очередь. Дальнейшее увеличение нагрузки приведет к росту напряжений в сечениях стержня № 1 при постоянных напряжениях в сечениях стержня № 2, равных σT. При достижении напряжениями стержня № 1 предела текучести стержневая система перестает сопротивляться возрастанию нагрузки и превращается в механизм. Соответствующая этому состоянию системы (рис. 2.6, е) нагрузка является разрушающей.

Из уравнения равновесия статики (2.4) имеем:

,

где

Тогда

.

Зависимость напряжений в стержнях от нагрузки Р показана на рис. 2.6, ж.

При запасе прочности nT = 1,5, таком же, как в методе допускаемых напряжений (см. п. 2: ), допускаемая нагрузка, найденная по методу разрушающих нагрузок, равна:

что превышает расчетную нагрузку (Р = 30 кН) на 12,9 %.

Примечание (для студентов строительных специальностей): при решении задачи по п. 2 условия прочности по методу предельных состояний следует записывать в виде:

где R = 210 МПа – расчетное сопротивление материала стержней. При этом нагрузку Р в выражениях (2.8) считать расчетной.

 

Рекомендуемая литература

 

1. Феодосьев, В.И. Сопротивление материалов / В.И. Феодосьев. – М.: Наука, 1986. – С. 44-48.

2. Долинский, Ф.В. Краткий курс сопротивления материалов / Ф.В. Долинский, М.Н. Михайлов. – М.: Высшая школа, 1988. –
С. 55-83.

3. Смирнов, А.Ф. Сопротивление материалов / А.Ф. Смирнов, А.В. Александров, Н.И. Монахов и др. – М.: Высшая школа, 1975. –
С. 58-67.

4. Александров, А.В. Сборник задач по сопротивлению материалов / А.В. Александров, Б.П. Державин, Б.Я. Лащеников и др. – М.: Стройиздат, 1977. – С. 15-26; 30-37.

5. Кобяков, Е.Т. Задания и методические указания к расчетно-проектировочной работе № 2 по сопротивлению материалов. Расчет статически неопределимых систем при растяжении и сжатии /
Е.Т. Кобяков. – Орел: ОФ МИП, 1993. – 28 с.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 682. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия