Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Реферативная работа





 

Согласно положению о реферативной работе Каменского педагогического колледжа – реферат – это форма самостоятельной научно-исследовательской деятельности студента при изучении, как основных теоретических курсов, так и специальных прикладных дисциплин, являющаяся обязательным видом деятельности для студентов педагогического колледжа 2-3 курса (См. Часть III. п.3.1.).

Работа над рефератом представляет собой обзор основной литературы одного или нескольких авторов по отдельной научной проблеме или теории. В этом виде работ требуется не просто представить основное содержание изученных источников, но и сделать некоторые обобщения и сопоставления, показать, что их объединяет и в чем они различаются, какой аспект проблемы (теории) раскрывается в каждой из работ.

Требования к реферативной работе:

1. Объем реферативной работы составляет 10 – 15 листов печатного текста.

2. Титульный лист содержит полное наименование колледжа, вид работы, учебный предмет, по которому выполняется работа, ее название (3-5 слов), выходные данные об авторе и руководителе (квалификационная категория, ученая степень, звание), город, год (См. Приложение № 1).

3. Содержание реферата, как правило, представляет собой простое перечисление пунктов плана (допускается обозначение глав и параграфов) и располагается на второй странице после титульного листа (См. Приложение № 2).

4. С третьего листа работы начинается Введение. Во введении необходимо представить обоснование актуальности и значимости проблематики исследования, название темы реферата, причины ее избрания автором; цель и задачи работы (См. Приложение № 3, 12).

5. В основном тексте указывается название пунктов плана согласно содержания реферата Текст введения, заключения необходимо располагать с начала листа, текст пунктов плана продолжают один за другим.

Изложение материала должно носить проблемно-тематический характер, освещающий различные точки зрения, а также собственные взгляды на проблему. Необходимо логично выстраивать изученный материал, формулировать высказывания своими словами, чтобы в итоге создать "текст о тексте"; Реферат должен раскрывать основные концепции исходного текста в сжатом виде и содержать оценочные элементы (нельзя не согласиться, автор удачно иллюстрирует и пр.).

В процессе работы над рефератом из текста извлекается главная идея, которая объединяет все информационные элементы первичного документа, приводятся основные факты. При изложении материала следует избегать отклонений от темы реферата, нарушений логической последовательности, искажений мыслей авторов первоисточников.

В конце каждого пункта плана или главы желательно сформулировать краткие выводы, выделив основные идеи.

6. В Заключении подводятся общие итоги, формулируются основные выводы, анализируется степень успешности решения поставленных автором реферата целей и задач, определяются перспективы дальнейшей разработки данной темы. Заключение должно быть кратким, четким, вытекающим из содержания основной части.

7. В конце работы приводится Литература,использованная студентом (не менее 5-10 источников). При составлении указателя литературы соблюдается алфавитный порядок и общая нумерация литературных источников (См. приложение № 11).

8. Приложения в реферативной работе, как правило, отсутствуют.

9. Руководство реферативной работой осуществляет назначаемый приказом директора руководитель, который проводит консультации студенту и оказывает ему необходимую помощь при написании реферата.

10. Сдача реферативной работы проходит в установленные графиком сроки, согласно которому студент сдает реферат для регистрации лаборанту соответствующей кафедры.

11. После проверки реферата, руководитель выставляет студенту оценку, которая переносится в журнал текущей успеваемости по тому учебному предмету, по которому выполнялась данная работа.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 454. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия