Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

И выпускной квалификационной работы




Критерии сравнения Реферативная работа Курсовая работа Выпускная квалификационная работа
1. Объём печатной работы: не менее 10 – 15 листов не менее 25 – 30 листов не менее 35 – 50 листов
2. Структура · титульный лист; · содержание; · введение; · основная часть; · заключение; · литература.   · титульный лист; · содержание; · введение; · теоретическая глава; · практическая глава; · заключение; · литература; · приложение. · титульный лист; · содержание; · введение; · теоретическая часть (главы); · практическая часть (глава(ы); · заключение; · литература; · приложение.
3. Титульный лист Наименование колледжа, вид работы, учебный предмет, название работы, выходные данные об авторе и руководителе, город, год. Изменяется вид работы. Изменяется вид работы.  
4. Содержание Пункты простого плана. Обычно 2 главы, параграфы.   Может быть 3 главы, параграфы, выводы по каждой главе.
5. Введение Обоснование актуальности темы исследования, причины ее избрания автором; цель и задачи работы Добавляется проблема исследования, объект, предмет, цель, задачи, методы научно-педагогического исследования, база. Добавляется степень разработанности проблемы (ФИО ученых, рассматривающих различные ее аспекты) и гипотеза исследования.    
6. Теоретическая часть Отражение содержания научной проблемы, раскрытие специфики, сущности отдельных ее сторон. Описание теоретических основ проблематики исследования, истории вопроса, уровня разработанности проблемы в теории и практике. Сравнение и сопоставление различных точек зрения на рассматриваемую проблему, обоснование собственного мнения.
7. Практическая опытно-экспериментальная часть Как правило, отсутствует. Описание констатирующего эксперимента: представление педагогического опыта практической деятельности опытных учителей, описание элементов собственной практики. Описание констатирующего эксперимента, план проведения преобразующей деятельности, характеристика методов, этапов эксперимента; описание содержания и хода реализации деятельности, анализ, статистические данные о результатах работы.
8. Выводы Краткий вывод представляется в заключение работы. Микро выводы в конце текста каждого параграфа. 1 – 2 листа выводов отдельным структурным компонентом текста после каждой главы.
9. Заключение Итоги работы с литературой, краткий обобщенный вывод по теме работы, даются рекомендации, определяется круг решенных и нерешенных задач и перспектив деятельности. Итоги теоретического и практического исследования, выводы по всей работе, рекомендации по возможности применения материалов работы, определение круга решенных, нерешенных задач, перспектив деятельности.   Добавляется заключение о подтверждении или опровержение гипотезы исследования, перспективы дальнейшей разработки данной проблемы.  
10. Литература: · объем списка · содержание   5-10   Книги, монографии, статьи.   10-15 Добавляются: · статьи из журналов, газет; · сборников статей; · справочно-энциклопедическая литература.   15-20 Добавляются: · тезисы докладов конференций; · авторефераты диссертаций; · диссертации.
11. Приложение (я) Как правило, отсутствует. Конспекты уроков, внеурочных мероприятий, памятки, планы работы, таблицы, графики, схемы. Тексты диагностических методик, стимульный материал, результаты исследований.
12. Руководство Преподаватели колледжа, имеющие склонности к инновационной, опытно-экспери-ментальной деятельности. Преподаватели колледжа, имеющие квалификационные категории, склонности к инновационной, экспериментальной деятельности. Преподаватели колледжа, имеющие первую, высшую категории, склонности к научно-исследовательской деятельности, профессорско-преподавательский состав вузов. Может быть приглашен научный консультант, назначается рецензент.
13. Оценивание (См Приложение № 13) Руководитель выставляет отметку. Руководитель пишет отзыв с предлагаемой отметкой. Руководитель пишет отзыв, рецензент – рецензию с предлагаемой отметкой.
14. Защита: · сроки · время выступления студента Защита не предусмотрена. Сдача работ в конце II семестра 2-3 курса. =//= По графику, в конце II семестра 3-4 курса.     5 – 7 минут По расписанию итоговой государственной аттестации.   7 – 10 минут

К рассмотрению специфических особенностей выполнения каждой из работ мы и обратимся ниже.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 104. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2018 год . (0.002 сек.) русская версия | украинская версия