Студопедия — IV. Порядок рецензирования, оценки и защиты выпускной квалификационной работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV. Порядок рецензирования, оценки и защиты выпускной квалификационной работы






4.1. Выполненные выпускные квалификационные работы не позднее, чем за 2 недели до защиты, студенты сдают преподавателям на проверку, итогом которой является написание руководителем письменного отзыва.

Письменный отзыв должен включать:

· заключение об актуальности рассматриваемой проблемы, соответствии выпускной квалификационной работы заявленной теме;

· анализ хода выполнения выпускной квалификационной работы студентом: своевременность выполнения различных этапов работы, его дисциплинированность и ответственность при написании данного вида НИРС;

· экспертиза меры самостоятельности, творчества, инициативы, активности студента при выполнении выпускной квалификационной работы

· оценку достижения задач исследования, значимости выпускной квалификационной работы для научного развития данного студента.

4.2. Рецензенты выпускных квалификационных работ назначаются не позднее 1 месяца до проведения защиты дипломных работ приказом руководителя образовательного учреждения из числа членов администрации, научных работников, сотрудников кафедр, преподавателей колледжа, образовательных учреждений, организаций, владеющих вопросами, связанными с тематикой выпускных квалификационных работ.

4.3. Руководитель выпускной квалификационной работы, после ее проверки и написания отзыва, передает работу студента рецензенту не позднее, чем за 1 неделю до ее защиты. Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее, чем за 3 дня до защиты выпускной квалификационной работы.

Рецензия должна включать:

· заключение о соответствии содержания выпускной квалификационной работы заявленной теме;

· мнение о научной обоснованности методологического аппарата исследования;

· оценку качества выполнения каждого раздела выпускной квалификационной работы;

· оценку степени разработки поставленных вопросов, теоретической и практической значимости работы;

· формулировку советов, рекомендаций, замечаний;

· предлагаемую оценку выпускной квалификационной работы.

4.4. Выпускная квалификационная работа оценивается рецензентом по четырехбальной шкале: 5 "отлично", 4 "хорошо", 3 "удовлетворительно", 2 "неудовлетворительно".

Критерии оценивания выпускной квалификаци­онной работы:

· соответствие содержания работы теме, проблематике исследования;

· логичность изложения текста;

· правильность и полнота использования источников;

· наличие обобщений, систематизаций, аналитических сравнений, высказывания собственных взглядов на исследуемую проблему;

· обоснованность и значимость данных педагогического эксперимента;

· оформление выпускной квалификационной работы.

4.5. На рецензирование одной выпускной квалификационной работы должно быть предусмотрено не менее 5 академических часов сверх сетки часов учебного плана.

4.6. Внесение изменений в выпускную квалификационную работу после получения рецензии не допускается.

4.7. Заместитель директора по научной работе после ознакомления с отзывом руководителя и рецензией решает вопрос о допуске студента к защите и передает выпускную квалификационную работу в Государственную аттестационную комиссию.

4.8. Окончательная оценка за выпускную квалификационную работу выставляется после проведения процедуры ее защиты студентом, которая прово­дится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии.

4.9. На защиту выпускной квалификационной работы отводится до 1 академического часа. Процедура защиты устанавливается председателем государственной аттестационной комиссии по согласованию с членами комиссии.

Порядок проведения защиты выпускной квалификационной работы:

· председатель комиссии приглашает для защиты студента, называет его фамилию, имя, номер учебной группы, название темы выпускной квалификаци­онной работы, фамилию, имя, отчество руководителя, рецензента;

· студент в течение 7 – 10 минут в виде публичного выступления производит презентацию своей выпускной квалификаци­онной работы;

· члены комиссии задают вопросы по существу проблематики проведенного исследования, студент в течение 20 – 30 минут отвечает на них;

· руководитель выпускной квалификаци­онной работы зачитывает отзыв;

· рецензент зачитывает рецензию с предлагаемой отметкой;

· члены комиссии высказывают оценочные суждения и рекомендации студенту;

· члены комиссии путем голосования определяются в итоговой окончательной отметке студенту за выполненную и защищенную выпускную квалификаци­онную работу.

4.10. При определении итоговой оценки по защите выпускной квалификационной работы учитываются:

· доклад выпускника;

· ответы на вопросы;

· отзыв руководителя;

· оценка рецензента.

4.11. При равном разделении голосов членов комиссии руководителю выпускной квалификаци­онной работы принадлежит право решающего голоса.

4.12. В результате защиты студентом выпускной квалификаци­онной работы предварительная отметка, предлагаемая рецензером, может измениться не выше, чем на один бал в сторону ее повышения или понижения.

4.13. Ход заседания государственной аттестационной ко­миссии протоколируется. В протоколе фиксируются: итоговая оцен­ка выпускной квалификационной работы, вопросы и особые мне­ния членов комиссии. Протоколы заседаний государственной аттестационной ко­миссии подписываются председателем, заместителем председателя, ответственным секретарем и членами комиссии.

4.14. Студенты, выполнившие выпускную квалификационную работу, но получившие при защите оценку 2 "неудовлетворительно" имеют право на повторную защиту. В этом случае государственная аттестационная комиссия может признать целесообразным повторную защиту студентом той же темы выпускной квалификационной работы либо вынести реше­ние о закреплении за ним новой темы выпускной квалификационной работы и определить срок повторной защиты, но не ранее, чем через год.

4.15. Студенту, получившему оценку 2 "неудовлетворитель­но" при защите выпускной квалификационной работы, выдается академическая справка установленного образца. Академическая справка обменивается на диплом в соответствии с решением госу­дарственной аттестационной комиссии после успешной защиты студентом выпускной квалификационной работы.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 349. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия