Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ішінара бақылауды іріктеудің әдістері мен тәсілдері





Жалпы жиынтық тан ішінара бақ ылауғ а алынатын жиынтық бірліктерін іріктеп алу ә ртү рлі тә сілдермен жү ргізіледі. Бақ ылауғ а іріктеліп алынғ ан жиынтық бірліктерінің зерттеуге екінші рет қ атысатындығ ы немесе қ атыспайтындығ ына байланысты іріктеу жә не қ айталанбайтын іріктеу ә дістері болып екіге бө лінеді.

Егер жалпы жиынтық тан іріктеліп алынғ ан бірліктер тексеріліп, зерттеуден ө ткеннен кейін қ айтадан жалпы жиынтық қ а қ осылып, келесі бақ ылау кезінде екінші рет тексеруге қ атысатын болса, онда оны қ айта іріктеу деп атайды.

Егер жалпы жиынтық тан бер рет іріктеліп алынғ ан бірліктер тексеріліп, зерттеуден ө ткеннен кейін қ айтадан жалпы жиынтық қ а қ осылмайтын болса, онда оны қ айталанбайтын іріктеу деп атайды.

Жиынтық бірліктерінен іріктеліп алу тү рлі жағ дайларғ а байланысты жекелеген, топталғ ан, жә не қ ұ растырылғ ан болып бө лінеді. Жекелеген іріктеуде ә рбір бірлік бірінен соң бірі жеке іріктеліп алынады. Топталғ ан іріктеуде зерттеуге алынғ ан топтың барлық бірліктері толығ ымен тексеріледі. Қ ұ растырылғ ан іріктеуде жекелеген жә не топтама ә дістердің қ ұ рамы бірге алынады.

Статистикада жалпы жиынтық тан ішінара бақ ылау бірліктерін іріктеп алу ә ртү рлі тә сілдермен жү ргізіледі. Соның ішінде ең жиі қ олданылатын тү рлеріне жататындарына мыналар: жай кездейсоқ, механикалық, типтік жә не сериялы іріктеу.

Жай кездейсоқ іріктеу тә сілі деп жалпы жиынтық тың арасынан ішінара бақ ылауғ а алынатын бірліктерді кездейсоқ немесе жеребе арқ ылы іріктеп алуды айтады.

Механикалық іріктеу тә сілінде жалпы жиынтық бірліктерінен белгілі бір қ ашық тық та жатқ ан бө ліктері ө зіндік тә ртіппен іріктеліп алынады.

Типтік іріктеу тә сілінде жалпы жиынтық бірліктері ө здеріне тә н типтік белгілері бойынша жеке топтарғ а бө лінеді., содан кейін пропорциялық ү лесі арқ ылы ә р топтан кездейсоқ немесе механикалық тә сілмен зерттеулге жататын бірліктер жә не іріктеліп алынады. Кө п жағ дайда мұ ндай іріктеудіпропорциялық іріктеу деп те атайды.

Сериялы іріктеу тә сілінде жалпы жиынтық бірліктеріне іріктеп алу кездейсоқ жеке-дара жү ргізілмей, сериялармен, топтармен алынып, ә р серия, топ бірліктері жаппай бақ ылауғ а толығ ымен алынады, ал одан шық қ ан қ орытынды кө рсеткіштер жалпы жиынтық қ а таратылады.

Қ ұ рама іріктеуде жоғ арыда кө рсетілген іріктеу тә сілдерінің бірнеше тү рі қ атар қ олданылады. Қ ұ рама іріктеудің кө рсекткіштерін есептеу ә ртү рлі тә сілмен, яғ ни іріктеу статылылығ ына байланысты есептелінеді. Осығ ан орай ө зі бір сатылы жә не кө п сатылы болып екіге бө лінеді.

Бір сатылы іріктеуде іріктеліп алынғ ан бірліктер сол мезетте зерттеліп, тез қ орытынды жасалады.

Кө п сатылы іріктеу тә сілінде жалпы жиынтық ты алдымен ірі топтарғ а, содан кейін кө лемі, мө лшері бойынша кіші жә не одан да кіші топтарғ а бө лу арқ ылы бақ ылауғ а алынатын топты немесе жеке бірлікті іріктеп алғ анша ақ ырына дейін бірнеше сатыда жү ргізіледі.

Кө п фазалы іріктеу деп бақ ылауғ а алынғ ан бірліктердің барлығ ынан керекті мә ліметтердің қ ысқ а тү рінде алынуын, ал содан кейін оның кейбір бө ліктерінен кең ейтілген, ұ лғ айтылғ ан бағ дарлама бойынша қ осымша кө рсеткіштердің жинақ тастырылуын айтады. Іріктеу екі, ү ш, тө ртжә не т.б. фазадан тұ руы мү мкін.

Шағ ын іріктеу. Егер ішінара бақ ылау кезінде іріктеуге алынғ ан бірліктердің сандық кө лемі 20-дан аспайтын болса, онда оны шағ ын іріктеу деп атайды.

Мезеттік бақ ылауда зерттеуге барлық жиынтық бірліктері толығ ымен қ атысады, бірақ белгілі бір уақ ыт мезеті бойынша ғ ана керекті мә ліметтер жинақ тастырылады. Оны жү ргізу кезінде мә ліметтер жедел жиналады жә не оғ ан жұ мсалатын шығ ын ө те аз болады. [32]

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 3410. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия