Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 7. Скорость машины 60 км/ч, скорость велосипедиста 15 км/ч





Скорость машины 60 км/ч, скорость велосипедиста 15 км/ч. Велосипедист проехал расстояние от села до железнодорожной станции за 4 часа. За сколько часов можно проехать это расстояние на машине?

Решение:

В задаче рассматриваются величины: скорость движения, время движения и расстояние, причем последняя величина (расстояние от села до железнодорожной станции) – постоянна, а две другие принимают различные значения.

Составим таблицу:

  Скорость Время Расстояние
Машина 60 км/ч ?   Одинаковое    
Велосипед 15 км/ч

 

Скорость и время движения – величины обратно пропорциональные, т.к. их произведение равно некоторому числу, а именно расстоянию от железнодорожной станции до села, т.е. t × v = S.

В задаче надо найти время движения машины, значит, t – функция. Обозначили время движения машины – у. Скорости разные, значит, V – аргумент х, S – постоянно, то есть S – коэффициент пропорциональности k; у = . Время находится в обратной пропорциональной зависимости от скорости при постоянном расстоянии.

Запишем основное свойство этой зависимости:

Решим задачу двумя арифметическими способами.

1 способ: 2 способ:

1. 15-4 = 60 (км); 1. 60: 15 = 4 (раза);

2. 60: 60 = 1 (ч); 2. 4: 4=1 (ч).

Решая задачи первым способом, мы сначала нашли расстояние 60 км (коэффициент пропорциональности).

Затем, зная, что t = нашли значение t при условии, что V = 60. При решении задачи вторым способом воспользовались основым свойством обратной пропорциональности.

Во сколько раз скорость движения машины больше скорости движения велосипедиста, во столько же раз время движения меньше времени движения велосипедиста.

Контрольные вопросы

1. Сформулируйте определение соответствия между элементами двух множеств. Приведите примеры соответствия между элементами множеств А = {7, 13, 5, 26, 3, 44, 652} и В = {1, 2}. Задайте его перечислением пар, графом. Укажите образ 652 и прообраз 2.

2. Сформулируйте определение функции.

3. Какая функция называется возрастающей, убывающей, монотонной?

4. Назовите способы задания функций.

5. Сформулируйте определение прямой пропорциональной зависимости, ее свойства, основное свойство.

6. Сформулируйте определение обратной пропорциональной зависимости, ее свойства, основное свойство.

7. Сформулируйте определение линейной зависимости, ее свойства.

Постройте графики функций:


а) у = 2х;

б) у = – 3х;

в) у = ;

г) у = ;

д) у = 2х – 3;

е) у = –3х + 2.








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1747. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия