Приложение №4
План коррекционно-развивающей работы на месяц для детей подготовительной группы (часть первая).
| Неделя
| Мотивация
| Построения, перестроения
| Ходьба
| Бег
| ОРУ
| |
| Традиционная структура занятия
| построение в шеренгу, размыкание и смыкание приставным шагом
| ходьба с изменением направления по ориентирам, остановка на сигнал
| бег: поднимая ноги вперед, мелкими и широкими шагами
| с лентами
| |
| Мы баскетболисты
| построение в шеренгу, колонну, равнение на ведущего
| ходьба с ритмическими хлопками под правую ногу, приставной шаг с носка
| бег на носках в разных направлениях, по сигналу бег в колонну по одному
| с баскетбольными мячами
| |
| Смелые альпинисты
| перестроение в две, три колонны на месте, расчет на первый, второй
| ходьба и бег парами, тройками, по сигналу бег и ходьба врассыпную
| бег змейкой со сменой ведущего
| с веревочной скакалкой
| |
| Веселые мячи
| перестроение из одной колонны в колонну по три
| ходьба на носках, пятках, с высоким подниманием колен
| бег в парах приставными шагами, с остановкой по сигналу
| на фитболах
|
Приложение №5
План коррекционно-развивающей работы на месяц для детей подготовительной группы (часть вторая)
| Равновесие
| Прыжки
| Метание
| Лазание
| Подвижные игры
| | ходьба по гимнастическому бревну приставным шагом П
| прыжок вверх из глубокого приседа на мягкое покрытие, продвигаясь вперед
З
| отбивание мяча правой и левой рукой, стоя на месте
О
|
__________________
|
«Третий лишний»
| |
______________
| прыжок через предметы (кубики, игрушки, низкие стойки) П
| отбивание мяча правой и левой рукой поочередно, стоя на месте З
| лазание по шведской стенке с переходом на соседний пролет и спуск
О
|
«Бой петухов»
| |
______________
| прыжки через предметы чередуя прыжок на двух, на одной ноге, продвигаясь вперед О
| броски мяча в кольцо двумя руками от груди
П
| лазание по шведской стенке с переходом на соседний пролет и спуск
П
|
«Удочка»
| | ходьба по гимнастическому бревну руки в стороны с приседанием на середине П
| прыжок, через мячи, чередуя на двух, на одной ноге с продвижением вперед З
| подбрасывание мяча вверх, вниз и ловля его двумя руками на прижимая к груди
О
|
___________________
| «Ловишки» на фитболах
|
Приложение №6
План коррекционно-развивающей работы на месяц для детей старшей группы (часть первая).
| Неделя
| Мотивация
| Построения, перестроения
| Ходьба
| Бег
| ОРУ
| |
| Путешествие по городу
| построение в шеренгу с поворотами на месте
| ходьба обычная в сочетании с ходьбой на носках по колючей дорожке
| бег с ускорением, с остановкой по звуковому сигналу
| в парах
| |
| Традиционная структура занятия
| построение в колонну, расчет по порядку номеров
| ходьба обычная в сочетании с ходьбой с высоким подниманием колен
| бег 30 метров без учета времени
| на гимнастических ковриках
| |
| Мы спортсмены
| перестроение в колонны по одному в колонну по три
| ходьба спортивным шагом
| обычный бег, чередуя по сигналу с прыжками на одной ноге
| с гимнастической палкой
| |
| Занятие с элементами аэробики
| перестроение из одной колонны в колонну по три
| ходьба на носках, пятках, с высоким подниманием колен
| обычный бег с остановкой по звуковому сигналу
| с султанчиками
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...
|
Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...
Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...
Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...
|
|
