Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аналитический расчет характеристик системы. У системы без потерь за счет неограниченной очереди множество состояний может быть бесконечным и, соответственно





У системы без потерь за счет неограниченной очереди множество состояний может быть бесконечным и, соответственно, граф переходов и системы дифференциальных и алгебраических уравнений могут быть бесконечными. Поэтому формулы для аналитического расчета характеристик этой системы получают из формул для системы с ограниченной очередью (см. п. 4.3) при m .

1)

2) Доля обслуженных заявок q = 1 – система без потерь.

3) Абсолютная пропускная способность системы А = .

4) Вероятность того, что все приборы свободны

P 0 = .

5) Вероятности других состояний системы

(состояния определяются числом заявок в системе k)

; при k – очереди нет,

, при , r – длина очереди.

6) Средняя длина очереди.

7) Среднее время ожидания в очереди

= .

8) Вероятность того, что все приборы заняты

=

9) Вероятность обслуживания заявки без помещения ее в очередь

P 00 = 1– P зан.

10) Среднее число занятых приборов

.

11) Среднее число заявок в системе

.

12) Среднее время нахождения заявки в системе (время отклика)

.

4.4.2 Программа модели системы M/M/3/

Для упрощения написания логических выражений памяти, имеющей имя SYST, присвоен номер 1. С этой же целью очереди для оценки среднего времени ожидания в очереди присвоен также номер 1. В результате логические выражения для состояний системы получаются такими

((S1=0)& (Q1=0)) – система свободна (память пуста и очередь пуста);

((Q1=0)& ~SF1)) – очередь пуста и есть свободный процессор.

Другие пояснения даны в тексте программы.

* лямбда = 5, мю = 1/0.5, 3 процессора и неограниченная очередь

*







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 536. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия