Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Схема записи результатов выполнения задания





по «Карте личности»

2. С п о с о б н о с т и       1. Фоновые показатели           3.
                          Х
                            а
                            р
      4. Направленность       а
                          ∑ к
  ∑                       т
                    е
  5. Опыт     р
                         
                           
                           
        6. Психические процессы      
                               
                                 
                                 
        7. Темперамент        
                     
                                       

 

Таблица 6

Сводный протокол сравнения количественных результатов

самообследования испытуемого по «Карте личности»

На фоне независимых экспертных оценок личности

Испытуемого

Пункты карты личности Суммы баллов пунктов, характеризующие идеальную личность Суммы баллов самообследования студентов Суммы баллов независимой оценки №1 Суммы баллов независимой оценки №2 Качественные оценки по результатам сравнительного анализа самооценки и внешней оценки
           
1.1                    
1.2.        
1.3.        
1.4.        
1.5.        
2.1.                    
2.2.        
2.3.        
2.4.        
2.5.        
2.6.        
3.1.                    
3.2.        
3.3        
3.4.        
3.5.        
4.1.                  
4.2.        
4.3.        
4.4.        
4.5.        
4.6.                  
4.7.        
5.1.                  
5.2.        
5.3.        
5.4.        
5.5.        
5.6.        
6.1.                  
6.2.        
6.3.        
6.4.        
6.5.        
6.6.        
6.7.        
6.8.        
6.9.        
7.0. Тип темперамента:       Анализ совпадения внешних и внутренних оценок темперамента
Итого ∑ = 187 ∑ = ∑ = ∑ = Выводы:  

 

Ф.И.О. испытуемого_________________________________________

Эксперт № 1________________________________________________

Эксперт № 2________________________________________________

Эксперт № 3________________________________________________

Контрольные вопросы: 1. Каковы основные подструктуры личности обнаружили несовпадение на фоне экспертных оценок? 2. Назовите проблемные качества направленности личности? 3. Опишите структуру характера и дайте свой психологический портрет. 4. В чем сущность метода обобщения независимых характеристик?







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 508. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия