Студопедия — Индивидуальное задание. Оценка достоверности результатов исследования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Индивидуальное задание. Оценка достоверности результатов исследования






Задача-эталон.

Определите, существенны ли различия показателей в сравниваемых группах и сделайте соответствующие выводы.

Изучение комбинированного воздействия шума и низкочастотной вибрации на организм водителей сельскохозяйственных машин до и после 1 часа работы.

Водители с/х машин Частота пульса m % t P
До работы   ± 1, 0    
После 1 часа работы   ± 1, 0    

 

Решение задачи-эталона:

Рассчитываем критерий достоверности по формуле:

Вывод: так как критерий достоверности t ³ 3, то с вероятностью безошибочного прогноза > 99% можно утверждать, что различия в средних значениях пульса у водителей сельскохозяйственных машин до и после одного часа работы обусловлено влиянием воздействия шума и низкочастотной вибрации.

Вариант 1.

Определите, существенны ли различия показателей в сравниваемых группах и сделайте соответствующие выводы.

Заболеваемость с временной утратой трудоспособности у женщин, имеющих и не имеющих детей.

  Женщины Число случаев на 100 женщин m % t P
Имеющие детей   ± 19, 0    
Бездетные   ± 20, 0    

 

Вариант 2.

Определите, существенны ли различия показателей в сравниваемых группах и сделайте соответствующие выводы.

Восстановление трудоспособности у больных, перенесших инфаркт миокарда.

  Инфаркт миокарда Число лиц, возвратив-шихся к труду m % t P
Без гипертонической болезни   ± 3, 0    
С гипертонической болезнью   ± 4, 0    

Вариант 3.

Определите, существенны ли различия показателей в сравниваемых группах и сделайте соответствующие выводы.

Частота абортов при первой беременности у женщин с различным семейным положением.

Семейное положение Аборты в % m % t P
Брак зарегистрирован   ±2, 0    
Брак не зарегистрирован   ±4, 0    
Одинокие   ±3, 0    

Вариант 4.

Определите, существенны ли различия показателей в сравниваемых группах и сделайте соответствующие выводы.

Цикл сердца (в сотых долях секунды) у здоровых лиц и при митральном стенозе.

Лица Цикл сердца m % t P
Здоровые 87, 8 ±2, 1    
Страдающие митральным стенозом 78, 3 ±2, 3    

Вариант 5.

Определите, существенны ли различия показателей в сравниваемых группах и сделайте соответствующие выводы.

Частота абортов у работающих женщин, в зависимости от жилищно-бытовых условий.

Жилищно-бытовые условия Число абортов на 100 женщин m % t P
Хорошие и удовлетворительные   ±1, 0    
Неудовлетворительные   ±0, 9    

Вариант 6.

Определите, существенны ли различия показателей в сравниваемых группах и сделайте соответствующие выводы.

Успеваемость студентов медицинского института неработающих и совмещающих учебу с работой.

Студенты Средний балл m % t P
Неработающие 4, 1 ±0, 09    
Совмещающие учебу с работой 3, 85 ±0, 05    

Вариант 7.

Определите, существенны ли различия показателей в сравниваемых группах и сделайте соответствующие выводы.

Успеваемость мужчин и женщин, студентов медицинского института.

Студенты Средний балл m % t P
Женщины 4, 03 ±0, 04    
Мужчины 3, 86 ±0, 04    

Вариант 8.

Определите, существенны ли различия показателей в сравниваемых группах и сделайте соответствующие выводы.

Физическое развитие детей (мальчиков) рабочих и служащих к году жизни в зависимости от социального положения.

Социальное положение Рост в см m % t P
Рабочие 75, 6 ±0, 16    
Служащие 75, 7 ±0, 17    

Вариант 9.

Определите, существенны ли различия показателей в сравниваемых группах и сделайте соответствующие выводы.

Результаты изучения токсического воздействия сернистого кадмия, применяемого в промышленности, на развитие плода (эксперимент на белых мышах).

Группы Вес плода на 60 животных (в г) m % t P
Опытная 70, 7 ±1, 7    
Контрольная 78, 8 ±1, 8    

Вариант 10.

Определите, существенны ли различия показателей в сравниваемых группах и сделайте соответствующие выводы.

Результаты изучения эффективности иммунизации детей против гриппа.

Группы Процент заболевших m % t P
Иммунизированные 44, 3 ±2, 1    
Неиммунизированные 48, 0 ±1, 3    

Вариант 11.

Определите, существенны ли различия показателей в сравниваемых группах и сделайте соответствующие выводы.

Результаты исследования частоты пульса (в минуту) у студентов медицинского института до и после сдачи экзамена по общественному здоровью и здравоохранению.

Студенты Частота пульса m % t P
До сдачи экзамена 94, 2 ±3, 9    
После сдачи экзамена 82, 0 ±3, 0    







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1892. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия