Т Е С Т И

Завдання 1. Дайте визначення поняття науки:

а) процес пізнання закономірностей об'єктивного світу;

б) система знань об'єктивних законів природи, суспільства і мислення, які перетворюються в безпосередню про­дуктивну силу суспільства в результаті діяльності людей;

в) особлива форма суспільної свідомості;

г) все разом.

Завдання 2. Дайте визначення предмета науки:

а) матеріальні об'єкти природи;

б) пов'язані між собою форми руху;

в) особливості відображення форм руху матерії у свідомості людей;

г) пізнання постійного розвитку.

 

Завдання 3. Дайте визначення поняття знання:

а) продукт науки та її матеріал;

б) перевірений практикою результат пізнання дійсності;

в) адекватне відбиття дійсності в свідомості людини;

г) процес руху людської думки.

 

Завдання 4. Дайте визначення наукового пізнання:

а) це дослідження з певною метою, завданням та методологією;

б) певні методи отримання і перевірки знань;

в) теоретичні основи для практики;

г) теоретичне осмислення та обґрунтування практики.

 

Завдання 5. Закінчити вислови:

а) пізнання може бути:

б) відчуття - це...

в) сприйняття - це...

г) уявлення - це...

 

Завдання 6. Наука формується:

а) теорією;

б) методологією;

в) методикою і технікою досліджень;

г) об'єктом і предметом.

 

Завдання 7. Головною функцією науки є:

а) пізнання об'єктивного світу від живого споглядання до абстрактного мислення і до практики;

б) участь у розвитку науково-технічного процесу;

в) участь у забезпеченні ефективності управління;

д) участь у накопиченні фактів та розкритті закономірностей навколишнього світу.

 

Завдання 8. Характерні ознаки наукової діяльності:

а) систематизація знань;

б) наявність наукової проблеми;

в) наявність об'єкта і предмета дослідження;

г) розкриття сутності явищ та взаємозв'язку між ними.

 

Завдання 9. Гіпотеза – це:

а) матеріалізоване визначення наукової ідеї;

б) наукове припущення, висунуте для пояснення пев­них процесів, явищ, які зумовлюють певний наслідок;

в) структурний елемент теорії пізнання;

г) вихідний момент пошуку, дослідження істини.

 

Завдання 10. Основні стадії формулювання гіпотези:

а) накопичення фактичного матеріалу і висунення при­пущення;

б) виведення із припущення наслідків;

в) постановка наукової проблеми;

г) перевірка на практиці отриманих результатів і уточ­нення (підтвердження) гіпотези.

 

Завдання 11. Дайте правильну відповідь:

 

Завдання 12. Дайте правильну відповідь:

 

а) поняття - це...	А) розкриття змісту поняття;
б) визначення – це...	Б) форма логічного мислення, поняття, в якій розкриваються внутрішні, суттєві сторони та відносини досліджуваних предметів;
в) категорії – це...	В) положення, які сприймаються без доказів;
г) аксіома – це...	Г)твердження як істина в межах певної наукової теорії, сприймаються без доказовості і виступають у ролі аксіоми;
д) постулат – це...	Д) головне вихідне положення будь-якої наукової теорії, вчення, науки як початкова форма систематизації знань, абстрактне визначення ідеї;
є) принцип – це...	Є) відображення найбільш суттєвих і властивих предмету чи явищу ознак.