Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Когнитивная психология (Дж.Миллер, У.Найссер и др.)




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Когнитивная психология – течение западной психологической науки, рассматривающее человека как познающую систему, описывает процессы этой системы как поэтапную обработку информации (аналогично ЭВМ). В данный момент – еще не теория и не прерогатива только западной психологии.

Роговин(Рос.): когнитивная психология – не столько школа и теоретическое течение, сколько область исследования.

Когнитивная психология – психология познания, в той или иной степени использующая компьютерную метафору.

Солсо: проблематика когнитивной y – восприятие, распознавание образов, внимание, память, воображение, искусственный интеллект, язык, психология развития, мышление и решение задач, человеческий интеллект как общая способность к осмысленным действиям.

Миллер: «предмет Y трагически не виден», создал нейроY анализ поведения с учетом побуждающего влияния на него мысленных моделей (образов) и на управление уже мотивированным поведением путем создания программ действия (планов). Основные понятия концепции: «план» (всякий иерархически построенный процесс в организме, который способен контролировать порядок совершения последовательности операций, иерархия инструкций), «стратегия» (молярные единицы поведения), «тактика» (молекулярные единицы поведения), «образ» (все накопленные и организованные организмом знания о самом себе и окружающем мире). Нервно-рефлекторные ткани обладают спонтанной активностью, в ней зашифрована информация (паттерн) наличного состояния. Несоответствие паттернов внешней и внутренней информации Þ двигатель поведения. (Миллер, Галантер, Прибрам).

Найссер: выдающийся представитель когнитивной Y и экспериментатор, ввел понятие «округлого/угловатого» контекста для буквенных сочетаний Þ 1 из механизмов буферной памяти опознания – фильтры-анализаторы геометрических форм, исследовал «навык двойного внимания» (после специальной тренировки возможно одновременно читать и писать слова под диктовку, скорость чтения и понимание прочитанного не меняются), изучал внимание: дифференцировал его на процессы внимания (фокальное внимание) и предвнимание, существует min 2 типа процессов предвнимания: 1 предназначен для выделения в стимульном поле частей, на которые будет направлено внимание (напр., в зрении – выделение фигуры из фона), второй – процессы бдительности (предшествуют вниманию и функционируют одновременно с ним). Создал «Теорию перцептивного цикла», как попытку объединения когнитивной Y в единую концепцию Þ попытка рассмотрения функциональных блоков восприятия как единиц Y анализа.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 1098. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия